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落 梅  刘克庄一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖

落 梅  刘克庄一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖

题文

阅读下面这首词,完成1-2题。

落 梅
刘克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。

(1)诗歌是如何紧扣“落”字来写梅花的?请以颔联和颈联为例作简要分析。
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(2)这首咏梅诗主要采用了什么表现手法,抒发了作者什么情怀。
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题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)用“飘”“坠”“点”“粘”等动词,逼真地写出了梅花飘然而落的动态;用飘落数量的多(“多莫数”)和落得很惨(“乱点莓苔”“迁客过岭…”“骚人赴湘”)来写落梅飘零的遭遇之惨。(意对即可)
(2)诗歌主要采用借物咏怀(或:托物言志)的手法,写梅又似写人,传达了落梅的悲惨境遇。表达了对梅高洁品格的赞美,流露出了诗人的自我情感,寄寓了自己仕途不遇的感慨和对嫉贤妒能者的憎恶,对压制人才的悲愤。(意对即可)

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面这首词,完成1-2题.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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