1、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。
2、读书不知要领，劳而无功。
3、天下艰巨之事，成效则俟之于天，立志则操之在已民。志定力坚，自有成效可观。
4、中学为体，西学为用。中学治身心，西学应世事。中学考古非要，致用为要；西艺非要，西政为要。
5、平生有三不争：一不与俗人争利，二不与文人争名，三不与无谓人争气。
6、生齿繁，百物贵，仅树五谷，利薄不足以为养。古昔之农患惰，今之农患拙。
7、兵之于国家，犹气之于人身也。人未有无气而能生者，国未有无兵而能存者。
8、鄙人性情，向来专作独任其难之事，尤专作费力不讨好之事。
9、鄙人立身立朝之道，无台无阁，无湘无淮，无和无战。其人忠于国家者敬之，蠹于国家者恶之，其事忠于国家者助之，害于国家者攻之。中立而不倚，论卑而易行。当病而止，而不为其太过，奉公而不为身谋，期有济而不求名。此则鄙人之学术也。
10、鄙人有见必吐，有疑必争，有善必从，有错必改。
11、驾驭人才之道，患其无欲，苟有所欲，便有可用。
12、穷维古来世运之明晦，人才之盛哀，其表在政，其里在学。
