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酒泉子潘阆长忆西湖,尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋。笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起。别来闲整

酒泉子潘阆长忆西湖,尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋。笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起。别来闲整

题文

阅读下面这首宋词,然后回答问题。

酒泉子
潘阆
长忆西湖,尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋。
笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿,思入水云寒。

(1)有人说“长忆西湖”的“忆”字是全词的关键,请简要分析。
答:________________________________________________
(2)这首词两片之间有多处照应,请举出三处。
答:________________________________________________
(3)这首词运用了情景交融和虚实结合的表现手法,请任选一种表现手法,结合具体诗句作简要分析。
答:________________________________________________

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)一方面显示西湖风景十分美好,令作者念念不忘;另一方面,全词围绕“忆”展开对西湖美景的描写。
(2)长忆与别来;钓鱼舟与钓鱼竿;正清秋与水云寒。
(3)言之成理即可。如:a.情景交融。钓鱼舟三三两两,悠然闲散,自由自在,雪白的芦花,雪白的鹭鸟,泛舟垂钓,以高洁、闲雅的景物描写表现诗人对西湖的热爱,以及急于归隐的情感。b.虚实结合。起首两句写作者念念不忘西湖,终日登楼怅想,结尾两句写收拾鱼竿,急欲归隐西湖,抒现实情,是实;中间写景部分则是转入回忆,描摹往昔的西湖美景,写昔日景,是虚。

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面这首宋词,然后回答问.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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