长平之战以秦国胜，赵国败结束，而这一战役也直接使得赵国再也无力对抗秦国，而成语胶柱鼓瑟就出自此处，另一成语纸上谈兵也是出自这里，而且都是同一个主人公，下面我们就来看看纸上谈兵的主人公赵括指挥长平之战的故事。
秦军与赵军在长平对抗。这时赵奢已经死了，而蔺相如又病重。赵王任命廉颇为将去攻打秦军。秦军多次打败赵军，赵军坚守营垒不出战。秦军多次挑战，廉颇不肯应战。赵王听信秦国的间谍。秦国的间谍说：“秦国所畏忌的，只怕马服君赵奢的儿子赵括为将呢。”赵王因此任命赵括为将，代替廉颇。蔺相如说:“大王凭着赵括有一点名声就使用他，这就象粘住弦柱去弹瑟一样罢了。赵括只能死读他父亲的兵书，不知道灵活运用。”赵王不接受蔺相如的意见，就任命赵括为将。
赵括自幼学习兵法，谈论军事，以为天下没有人能够敌得过他。曾经同他父亲赵奢谈论军事，赵奢驳不倒他，可是不认为他行。赵括的母亲问赵奢这是什么缘故，赵奢说：‘用兵打仗，是极其危险的，而括儿却说得很容易。假使赵国不用括儿为将就算了；如果一定要用他为将，那么使赵军溃败的一定是他。”
赵括代廉颇为将，就完全变更原来的规章制度，撤换了军队的官吏。秦将白起听到这些消息，就采取敌方意料不到的军事行动，假装败走，截断了赵军输送军粮的道路，把赵军分割为两部分，赵国的军心涣散。历四十多天，军队挨饿，赵括派出精锐士兵，亲自搏斗，秦军射杀了赵括，
赵括虽然自幼学习兵法，谈论军事，但没有打仗的实践，不会灵活运用，是一个死守本本，脱离实际，夸夸其谈，徒有虚名的人。赵王中了敌计，不接受蔺相如的意见，任用赵括为将，结果，长平一战，赵国全军覆没。这个故事说明了理论脱离实际的危害。后来，“胶柱鼓瑟”，用来比喻光有书本知识，不能应用。还从这个故事中概括出“纸上谈兵”这个成浯，用来比喻空谈理论，不能解决实际问题。
