为制定国家教育规划纲要，国务院有关部门两次向社会公开征求意见。在2010年2月28日开始的一月之内，收到公众的意见建议27855条，媒体收集的报道评

题文

为制定国家教育规划纲要，国务院有关部门两次向社会公开征求意见。在2010年2月28日开始的一月之内，收到公众的意见建议27855条，媒体收集的报道评论和意见建议249万多条。2010年5月，国务院常务会议审议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》。据此回答1~2题。
1、在国家教育规划纲要的制定过程中，我国公民行使了自己的政治权利。这里的政治权利具体表现为

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题型：未知 难度：其他题型

答案

1、A     2、C

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“为制定国家教育规划纲要，国务.....”主要考查你对 [民主决策 ]考点的理解。

民主决策

公民参与民主决策的多种方式：

内容 方式 依据 意义社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见、提出建议 电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体 拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提 使决策反映社情民意专家咨询制度 专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证 论证会、座谈会  专家学者的专业知识、相关信息提高决策的科学性、可行性社会公示制度 决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议 公示 公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础 有利于增强决策的透明度和公民参与度社会听证制度 对同公众利益密切相关的重大事项,公民充分发表意见、提出建议 听证会 决策机关拟订的方案可能存在不足 听证的目的是为了决策利民

公民直接参与民主决策的意义：
首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；
其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；
再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；
最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。