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凤栖梧王庭筠①  衰柳疏疏苔满地。十二阑干,故国三千里②。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。  紫蟹

凤栖梧王庭筠①  衰柳疏疏苔满地。十二阑干,故国三千里②。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。  紫蟹

题文

阅读下面一首词,然后回答问题。

凤栖梧
王庭筠

衰柳疏疏苔满地。十二阑干,故国三千里。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。
紫蟹黄柑真解事。似倩西风,劝我归欤未。王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。
注:①王庭筠,金代书画名家,善诗文。官至翰林修撰,金章宗承安元年因赵秉文上书事被削职,降为郑州防御判官。②语出唐代张祜《宫词》:“故国三千里,深宫二十年。”抒发宫女离家别亲,禁锢深宫的痛苦之情。
⑴作者在词中抒发了怎样的情感?结合全词,说说产生这种情感的原因有哪些。
___________________________________________________
⑵“景无情不发,情无景不生”,请结合具体内容,简要分析本词景与情是如何结合的。
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题型:未知 难度:其他题型

答案

⑴羁旅愁思,思归之意。原因:悲秋思乡,颠沛一生,不被重用。
⑵本词寓情于景,以景衬情,情景相生。上片中所写的“柳、亭、阳”无不融入词人的主观情感,说成“衰柳、短亭、残阳”,用景烘托出羁旅愁思;下片写蟹紫柑黄,西风劝人,秋水雁飞,移情于物,把思归之情表达得更加深沉、绵长,确使情与景达到浑然一体的境界。(意对即可)

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面一首词,然后回答问题.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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