题文
阅读下面这首词，回答问题。
清平乐
李煜
雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。
【注】李煜，五代时南唐国主，世称李后主。乾德四年（966）其弟从善入宋久不得归，后主因思念深苦而写此作。
1．请简要赏析上阕“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”所运用的修辞技巧。
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2．“无理而妙”是诗评家鉴赏诗词时常用的一个术语，意思是看似无理，实则精妙。请从这个角度赏析“雁来音信无凭，路遥归梦难成”。
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3．首词的结句“离恨恰如春草，更行更远还生”是从杜牧的“恨如春草多”（《题安州浮云寺楼寄湖州张郎中》）化用而来，请结合作品简析李煜化用的新意所在。
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题型：未知 难度：其他题型
答案
1．比喻，双关。雪落之纷纷扬扬明喻梅落之纷繁杂乱，又以目前梅（雪）落之纷繁杂乱暗指当下心绪之烦乱如麻；明写飘零的梅花刚拂去又满身，暗写满怀的离愁想克制却无法阻遏。词人在此通过极富画面感的描写创设了一个情景合一的深婉境界，从而将离人柔肠寸断的内心悲痛既形象又含蓄地展现在读者眼前，令人动容又启人遐思。
2．“雁来音信无凭”，怨雁来却不捎来家人的音信是无理的，但无理而有情，将铭心刻骨的牵挂与惦念表达得执著而深沉；“路遥归梦难成”，怨“路遥”致“归梦难成”是无理的，但正是这种无理，反映了离人万般无奈而不知如何排遣的心情。所以说，词中这两句无理得无奈而又悲切，自有一种难以尽述的精妙在。
3．杜牧的“恨如春草多”只是一个静态的比喻，而李煜将它拓展到了“更行更远还生”的动态境界，将春草一样的离恨与离人远去的情景结合起来，写出离愁别恨的生长、增多过程，别有新意。（言之有理即可得分）
解析
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考点
据考高分专家说，试题“阅读下面这首词，回答问题。.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
