题文
阅读下列材料：
材料一 （大生产运动）包括公私农业、工业、手工业、运输业、畜牧业和商业，而以农业为主体。
——摘自毛泽东《开展根据地的减租、生产和拥政爱民运动》
材料二 陕甘宁边区垦荒、耕地面枳和谷物、皮棉产量
年份
开垦荒地（万亩）
耕地面积（万亩）
谷物产量（万担）
皮棉产量（万斤）
1941
39.0
1210.5
147
58
1944
128.8
1467.5
175
300
——根据《陕甘宁边区政府工作报告（1939—1941）》、《陕甘宁边区建设概要》提供的资料
材料三 可以给人这样一个印象，即边区政府在发展它的领域内的生产上取得了很大的进展，特别是在1940—1941年间国民党加紧封锁以后更是如此……在农业上，粮食作物的产量可能至少是有所增长的，这主要是由于为了增加谷物种植而大规模垦荒的结果。纺织品原料的生产由于棉花种植的恢复和振兴肯定也大大增加了……政府发展生产的努力在许多方面取得了相当的成功。因为有了这样的进步，边区政府能在1943——1945年间很好地达到了在衣、食、住等方面自给自足的目标。当然，这些目标也反映了极端俭朴的消费水平。
——摘自（美）施兰《陕甘宁边区生产的发展》
回答：
①根据材料一,大生产运动“以农业为主体”，在当时有何特殊意义？
②据材料二,比较1941和1944年的几组统计数字,可以得出什么结论?
③材料三是美国人施兰对陕甘宁边区大生产运动的一段评论。请结合材料二和你的认识对它加以鉴别并简述理由。
题型：未知 难度：其他题型
答案
第①问的答案是：当时，陕甘宁抗日根据地处于日伪和国民党包围、封锁之下，一切都必须自力更生，首先要解决抗日军民的吃、穿问题，才能生存下去和坚持斗争，其他各业也要依靠农业才能发展。
第②问的答案是：开垦、耕地面积和谷物、皮棉产量都有明显的增长，其中皮棉产量的增长幅度最大，大生产运动取得很大成绩。
第③问的答案（按以下三个层次给分）：
第一层：评论正确，符合大生产运动的实际情况。
第二层：评论正确，材料二提供的数字可以证明，根据地渡过困难的事实更是证明。
第三层：评论正确，他根据事实充分肯定大生产运动取得的成绩并承认达到了目标，同时也指出这是就极端朴素的水平而言的。
解析
本题由文字材料和数字表格材料相结合的混合型材料题。
设问①中，把材料提供的事件：大生产运动，时间：1941—1944年，地点：陕甘宁边区，材料一的论述人：毛泽东等有效信息与教材的抗日战争时期（主要是相持阶段困难时期）的陕甘宁边区的大生产运动挂靠起来，这是解答设问①的突破口。解题时首先抓住“在当时”这一时间界定，结合所学课文中1941年至1942年抗日根据地的困难时期这个特定的历史背景进行分析。当然，在这个分析的过程中必须根据设问要求的“以农业为主体”这一新情景独立思考，不能以课本的大生产运动的意义来代替设问要求的大生产运动“以农业为主体”的特殊意义，切记“材料为主、教材为辅”的原则。
第②问已明确要求是“据材料二，比较1941和1944年几组统计数字，可以得出的什么结论？”所以解答此问的关键是从材料二中最大限度地获取有效信息，提炼观点，即言论或数字之玄，此之谓“钩玄法”。通过比较1941年和1944年农业生产的产量的具体数字，可提炼出“明显增长，成绩很大”的信息。
设问③要求鉴别美国人施兰对大生产运动的评价是否正确，旨在考查考生的辨析、鉴别能力。此题在鉴别美国人施兰对陕甘宁边区大生产运动的评论时，首先可作出一正一反的两种答案：A、施兰的评论是正确的。因为他的看法与材料二反映的情况相符合（如：材料二，反映的开荒、耕地面积和谷物、此棉产量的明显增长，施兰在评论中也提到“有所增长”、“大大增加”、“取得了相当成功”等等，所以讲两者是吻合的）。B、施兰的评论是不正确的。因为他是美国人，是资产阶级学者，这就决定了他不可能公正地评价中国革命。然后比较A、B两种答案，看哪一种是坚持历史唯物主义的态度对待历史评价，最后作出正确的选择。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下列材料：材料一 （大生产运动）包括.....”主要考查你对 [全民族的抗战 ]考点的理解。
全民族的抗战
全民族抗战背景：
进行九一八事变、华北事变、七七事变等军事侵略活动，抢占中国领土、掠夺中国资源。日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作，犯下滔天罪行。典型事件有南京大屠杀、潘家峪惨案、七三一部队用中国活人作实验。
中共抗战：
建立抗日民族统一战线；在其领导下，国共两党相互配合。中国共产党领导的抗日根据地进行了百团大战，开展了广泛的游击战争，成为抗日战争的中流砥柱。国民党军队不仅在国内抗击日军，还派出远征军赴缅作战击败侵缅日军。在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，1945年8月15日，日本被迫宣布无条件投降。
抗日民族统一战线的形成：
抗日反蒋：
1、蒋介石为首的国民政府推行推行“攘外必先安内”的政策。
2、造成了红军革命根据地的困难局面，却助长了日本侵略的气焰的内外局势。
逼蒋抗日
1、在中共的号召下，全国人民一致要求停止内战、一致抗日。
2、东北杭日义勇军坚持抗成，激发了民族爱国精神。
3、“一二九”运动掀起全国杭日救亡运动新高潮。
4、西安事变的和平解决推动国共两党再次合作，抗日民族统一战线初步形成。
联蒋抗日
1937年卢沟桥事变后，国共实现第二次合作，抗日民族统一战线正式形成。
中华民族的抗日战争（1937年7月—1945年8月）：
1、阶段性特征：
中华民族与日本的民族矛盾是这一时期的主要矛盾。国共两党以合作为基础,以抗日民族统一战线为形式进行了全面的全民族的抗战。其抗日战争有以下特点：
①以国共合作为基础,包括全国各个阶层,各民族的一场民族抗争；
②既是反法西斯战争,又是民族解放战争,具有双重性；
③两个战场,两条抗战路线并存；
④中共在抗战中起了中流砥柱作用；
⑤最终以弱胜强,这是中国人民近百年来第一次反帝斗争完全胜利；
⑥抗战具有持久性,是所有反法西斯战场中开始最早,结束最晚的战场。
2、三条线索：
(1)一对主要矛盾：
日本帝国主义与中华民族的矛盾是这一时期的主要矛盾。
(2)两条抗战路线和两个战场：
国民党执行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线；共产党执行全面抗战路线，即人民战争的路线。在两条不同抗战路线的指导下，分别出现了共产党领导的敌后战场和国民党负责的正面战场。(抗日战争的全过程中，始终存在着两个战场、两条路线、两个政党、两个政权、两支军队的抗战局面。)
(3)三个发展阶段：
战略防御阶段、战略相持阶段和战略反攻阶段。
①1937年7月至1938年10月是防御阶段。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族全国抗战的开始。这一时期，日本大举进攻中国；国共两党实现第二次合作，建立了抗日民族统一战线；中国出现两个战场抗战的局面，这是中国抗战的重要特点之一。
②1938年10月至1945年8月初是相持阶段。1938年10月，日本占领广州、武汉后，抗日战争进人相持阶段。这一阶段，日本改变了侵华策略；汪精卫集团叛国投敌，蒋介石集团发生动摇，消极抗日，积极反共；中国共产党坚持抗战、团结、进步的方针，克服重重困难，坚持敌后游击战争，使敌后战场成为抗日战争的主要战场，对抗战胜利具有决定的意义。
③1945年8月至9月是反攻阶段。1945年8月，苏联对日宣战，美国动用原子弹轰炸日本，中国举行全国规模的反攻，抗日战争进入反攻阶段。8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书。至此，中国抗日战争取得最后胜利
