题文
阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。
少年游
北宋 柳永
兰陵王柳
北宋 周邦彦
(1)划线句都借折柳伤别,但写法不同,请简要分析。
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(2)请分析两首词末句中”独自”和”愁”在情感表达上的妙用。
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题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)柳词写的是秋柳,用的是比喻,诗人借伤柳以伤别,一反古人”乐景写哀情”做法,以哀景映衬手法,突出了人间离恨之深。周词写的是春柳,用的是夸张,设想在长亭路上,年复一年,送别时折断的柳条恐怕要超过千尺了。表面看来是爱惜柳树,而深层的涵义却是感叹人间离别的频繁。情深意挚,耐人寻味。
(2)“独自凭兰桡”句,收景出人,以人物行动见意,把读者引入词情最苦处,”独自”二字下得沉重,写出自己带着深深的别离愁情倚着船浆孤身飘零而去的愁苦况。“愁一箭风快” “愁”字下得新奇,代行者设想,风顺船疾,行人本应高兴,词里却用一”愁”字,因为有人让他留恋着。回头望去,那人已若远在天边,只见一个难辨的身影,”愁”字包含着无限的怅惘与凄惋。(意思对即可)
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说,试题“阅读下面的宋词,根据提示,完.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。



