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材料一 2012年11月29日,中共最高领导层--中央政治局常务委员会七位成员集体出现在国博“复兴之路”展览现场,回顾了1840年鸦片战争以

材料一 2012年11月29日,中共最高领导层--中央政治局常务委员会七位成员集体出现在国博“复兴之路”展览现场,回顾了1840年鸦片战争以

题文

阅读材料,回答问题。
材料一  2012年11月29日,中共最高领导层--中央政治局常务委员会七位成员集体出现在国博“复兴之路”展览现场,回顾了1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,号召全党同志承前启后、继往开来,更好地树立为人民服务的思想,并自觉落实在实际行动中。   
材料二 习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”强国梦属于国家,也属于每个中国人。
材料三 每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出,国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是-项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。
(1)结合材料一,运用《文化生活》中“文化对人的影响”的有关知识分析国博“复兴之路”展览的意义。(9分)
(2)根据材料二,运用《政治生活》公民和政府的相关知识,谈谈如何成就“中国梦”。(12分)
(3)结合材料三,运用《生活与哲学》整体和部分的关系原理,说明如何正确处理“个人梦”和“中国梦”的关系。(10 分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


(1)①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,举办《复兴之路》,创设文化氛围,能够使党员干部更好地树立为人民服务的思想,并自觉落实在实际行动中。(2分)
②文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。参观《复兴之路》展,这对于全体党员干部的人生轨迹会产生潜移默化、深远持久的影响,有利于树立正确的世界观、人生观和价值观。(3分)
③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,参观《复兴之路》陈列展,有助于更加清醒的认识中国的历史和现状,转变思维方式,采取自觉活动。(2分)
④优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展(优秀文化塑造人生)。通过《复兴之路》展览,有利于提高党员干部的精神境界,促进他们的全面发展。(2分)。
(2)公民
①树立公民意识,提高公民素质,珍惜公民权利,自觉履行公民义务。(2分)
②依法有序参与政治生活,支持,监督政府工作。(2分)
政府
①认真履行管理和服务职能推动经济社会的发展。(2分)
②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,维护人民的合法权益。(2分)
③依法行政,科学民主决策。(2分)
④自觉接受监督,与人民群众保持和谐关系。(2分)
(3)①整体和部分相互联系,密不可分。“个人梦”和“中国梦”也是紧密相连的。(2分)
②部分是整体中的部分,整体的功能状态及其变化影响部分,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局。要把“个人梦”和“中国梦”也是紧密联系起来,以国家、民族利益为重,为中华民族的伟大复兴贡献力量。(4分)
③整体是由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体,要求我们搞好局部,与局部的发展来推动整体的发展。要积极完善自我,努力实现个人的梦想,为“中国梦”的实现奠定基石。(4分)

解析


(1)本题知识范围清晰,为“文化对人的影响”的有关知识。此范围内主要有文化对人影响的来源、特点、内容、优秀文化塑造人生。题型为意义类。本题紧扣热点即“复兴之路”展览。
(2)本题知识范围为《政治生活》公民和政府的相关知识。主体有两个公民和政府。公民要从权利和义务,公民的政治参与角度思考;政府要从职能,宗旨原则,依法行政,自觉接受监督等角度进行说明。题型为措施类(怎么办)。
(3)本题知识范围为《生活与哲学》整体和部分的关系原理。注意从总分分的角度进行说明。题型为措施类加关系类,此类习题一定要挖掘细小知识点。

考点

据考高分专家说,试题“阅读材料,回答问题。材料一 2012年1.....”主要考查你对 [人民民主专政 ]考点的理解。

人民民主专政

 

人民民主专政:

最大特点 对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政本质    人民当家作主特点人民民主具有广泛性和真实性地位是我国的四项基本原则之一,是立国之本,是我国生存和发展的政治基石作用坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。其中,人民民主是社会主义的生命新要求 扩大社会主义民主;实行依法治国;强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,构建社会主义和谐社会等

 

知识点拨:
人民≠公民。
公民是法律概念,人民是政治概念,公民比人民的范围大,公民包括全体社会成员,而人民不包括依法被剥夺政治权利的人和敌对分子。
专政≠专制。
专政是指依靠暴力实行的统治;专制即独裁,也是一种国家制度,其突出特征是在统治阶级内部,权力高度集中在个别人手中,实行个人专断。

我国人民民主专政的最大特点和本质:
(1)我国人民民主专政的最大特点,是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政,是新型民主和新型专政的统一。
(2)人民民主专政的本质是人民当家作主。

我国人民民主的特点及表现:

在我国,人民民主具有广泛性和真实性。
(1)人民民主的广泛性不仅表现在享有广泛的民主权利,还表现在民主主体的广泛性。
(2)人民民主的真实性表现在人民当家做主的权利有有制度、物质、法律保障;也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。

民主和专政的辨证关系:
我国的民主和专政是辨证统一的。
一方面,民主和专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。
另一方面,民主和专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保证。

坚持人民民主专政原因:
(1)坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,是我国的立国之本,是国家生存和发展的政治基石。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主,才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。

坚持人民民主专政在新的历史时期的新要求:

(1)扩大了社会主义民主;
(2)实行依法治国;强化为社会主义经济建设服务的政府职能;
(3)发展和繁荣社会主义文化;
(4)改善民生,构建社会主义和谐社会。

民主与专政的关系:

在理解和把握民主与专政的关系这个难点时,需要明确以下几个关系:
(1)民主与专制。这里讲的民主是一种国家制度,即民主制。作为国家制度的民主,具有鲜明的阶级性。从历史发展来看,民主的统治形式比专制的统治形式有着巨大的进步,民主是对专制的否定和进步。
(2)民主与专政。在民主制的国家中,民主与专政是对立统一的。但不是对称的、对等的。任何民主制的国家,都是一定阶级的民主与对一定阶级的专政的结合,都是民主与专政的统一体。但同时,民主只适用于统治阶级内部;专政只适用于被统治者,适用于统治阶级的敌人。
(3)被统治阶级与敌对分子。社会主义国家进入社会主义社会后,统治阶级依然存在,但“被统治阶级”作为阶级已经被消灭。因此,在既存在民主又存在专政的社会主义国家中,其专政的对象已经不可能是“被统治阶级”。在我国,生产资料私有制社会主义的改造完成以后,剥削阶级作为阶级已经被消灭,这个时期的阶级斗争主要是广大人民同极少数破坏社会主义事业的敌对分子和敌对势力的斗争。作为政治统治方式和手段的专政,其对象只是极少数破坏社会主义事业的敌对势力和敌对分子,而不是作为阶级的“被统治阶级”。

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