题文
阅读下面两首诗歌，回答问题（8分）
听筝 夜筝
柳中庸 白居易
抽弦促柱听秦筝， 无限秦人悲怨声。 紫袖红弦明月中，
似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。 自弹自感闇低容。
谁家独夜愁灯影？ 何处空楼思月明？ 弦凝指咽声停处，
更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。 别有深情一万重。
（1）两首诗都以“筝”为题材，试简要分析两首诗在描写音乐方面的特色。
《听筝》：______________________________________________________________
_______________________________________________________________________；
《夜筝》：______________________________________________________________
______________________________________________________________________。
（2）试概括两首诗各自所表现的主旨。
《听筝》：_____________________________________________________________；
《夜筝》：_____________________________________________________________
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)《听筝》的作者运用通感手法将秦筝的音乐转化为鲜明生动的形象，使读者可以从画面中去品尝那筝声所构成的美妙动人的音乐形象。（如不说“通感”而说“比喻”亦可）；而在《夜筝》中诗人并没有对音乐本身作绘声绘色的铺陈描写，却以“弦凝指咽声停处”的“无声”引发读者丰富的联想，起到了“此时无声胜有声”的艺术效果。
(2)《听筝》旨在借筝声传达心声，抒发感时伤别之情。《夜筝》意在表现弹筝人悲苦的人生遭遇。（或答：表现弹筝人自怜自伤的寂寞情怀）
解析
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面两首诗歌，回答问题（8分）听筝夜.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
