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浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似樽前!此词是

浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似樽前!此词是

题文

阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似樽前!
(注)此词是欧阳修贬官颍州时所写。
(1)这首词上片描写生动传神,请找出两个表现力强的字,并说说这样写的好处。     (2)词的最后一句情感发生了变化,请结合全词简要分析。            

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)“逐”“拍”“出”。(任选两字均可)“逐”字,生动传神地写出游人如织、熙熙攘攘的热闹情形;“拍”字写出溶溶春水,碧波浩瀚,不断地拍打着堤岸的情境;“出”字,突出了打秋千的人,让人仿佛看到秋千上轻盈的身影,隐约听到远处的欢声笑语。(字选对2分,解说2分,意思对即可)
(2)上片描写春色秀丽,游人欢娱;下片写作者在画船中簪花宴欢,欢畅无极;最后一句笔锋陡然一转,人生中又有什么时候能欢乐如此呢?由欢快骤然转入沉郁,对比鲜明,感慨深沉,给人的印象极深。(上下片分析各1分,最后一句解说2分,意思对即可)

解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分).....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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