题文
阅读下面的送别诗，然后回答问题。
和练秀才杨柳 杨巨源
水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。
唯有春风最相惜，殷勤更向手中吹。
◎诗中的“杨柳”和“春风”各比喻什么？有何好处？诗中哪些地方用了谐音的修辞手法？有何深意？
题型：未知 难度：其他题型
答案
诗中的折柳喻行人，春风喻送行人，生动而贴切，堪称妙喻。诗中有两个地方用了谐音的修辞手法，一是“丝”，作者以柳丝含蓄地表达出离别之“思”；二是“柳”，耐人寻味地写出了无情折柳似有情，极其生动地表达了依依惜别之情。
解析
解答之前只要理清谐音是谐何字，找到喻体和本体，即可迎刃而解，作出正确的回答。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面的送别诗，然后回答问题。和练秀才.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
