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孤雁崔涂几行归塞尽,念尔独何之? 暮雨相呼失,寒塘欲下迟。   渚[1]云低暗度,关月[2]冷相随。未必逢矰[3]缴[4

孤雁崔涂几行归塞尽,念尔独何之? 暮雨相呼失,寒塘欲下迟。   渚[1]云低暗度,关月[2]冷相随。未必逢矰[3]缴[4

题文

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
孤雁    崔涂
几行归塞尽,念尔独何之? 暮雨相呼失,寒塘欲下迟。
渚[1]云低暗度,关月[2]冷相随。未必逢矰[3]缴[4],孤飞自可疑。
注释:①渚:水中的小洲。②关月:边关的月亮。③矰:短箭。缴(zhuó):系箭的丝绳。
(1)诗中的孤雁是一个怎样的形象?作者塑造孤雁这一形象的目的是什么?(4分)
(2)结合全诗,谈谈作者是怎样塑造孤雁这一形象的?(4分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


(l)形象:孤雁在潇潇暮雨中独自飞翔悲鸣,在静静的寒塘上面盘旋,欲下却又迟疑,只恐遇险。目的;通过孤雁形象的描绘抒发带人飘泊异乡孤独凄凉的情感。(形象2分,“孤独”“迟疑”各1分,目的2分)
(2)首联写“离群”背景,用“行”与“独”作对比,突出了孤雁之孤,也写出了诗人的同情。颔联写失群的原因和失群之后仓皇的表现,既写出当时的自然环境,也刻画孤雁的神情状态。颈联军孤雁穿云随月振翅奋飞,然而仍是只影无依。凄凉寂寞。(4分,内容正确3分语言通顺1分)

解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分).....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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