题文
材料一：2009年10月6日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会见国庆系列活动工作人员、演职人员及受阅官兵代表时强调，这次国庆系列活动的成功举办，给我们留下一笔宝贵的精神财富，我们一定要认真总结、倍加珍惜、大力发扬。尤其要把广大人民群众在活动中激发出来的爱国热情和伟大民族精神，进一步引导到建设中国特色社会主义伟大事业上来，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
材料二：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活：一方面，人们在网上发邮件、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，改变了自己的工作方式和生活方式；另一方面，网上出现了一些虚假信息、黄黑色内容，对人们精神世界带来消极影响，有些学生甚至沉迷于网吧中，严重影响了学业和健康。
运用所学的《文化生活》知识，回答所提出的问题。（共16分）
（1）为什么要大力发扬国庆系列活动给我们留下的精神财富？（6分）
（2）结合材料二，谈谈你对网络文化的认识。（10分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）文化对经济、政治具有反作用，给予政治、经济以重大的影响；（2分）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（2分）先进的、健康的文化会促进经济政治和社会的发展。因此，我们要大力发扬这次国庆系列活动成功举办给我们留下的精神财富。（2分）
（2）文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。（2分）优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展。（2分）网络中的文化有先进、健康的文化，也存在落后、腐朽的文化，通过学习网络中的科学文化知识，使中学生提高了科学文化素质，促进中学生的全面发展。（2分）但一些中学生由于社会生活经验不足，沉迷于网上聊天、游戏或浏览不健康网页，造成精神颓废，学业荒废，有的甚至走上违法犯罪道路。（2分）因此，中学生应该增强辨别不同性质文化的能力，增强自控能力，做到文明上网。充分发挥优秀文化的积极作用，自觉接受健康向上的文化影响；坚决抵制落后、腐朽文化，克服落后文化和腐朽文化的消极影响。（2分）
解析
本题考查学生正确运用所学的理论知识去分析、解决实际问题的能力，要答好这类题目，首先要认真读懂材料，从材料中获取相关的信息，找出与材料信息相符的理论知识，结合材料进行分析说明。要回答第一个问题，应该从文化对经济、政治和社会的影响等方面进行分析，要回答第二个问题，应该从文化对人的影响及其特点等方面进行分析。
考点
据考高分专家说，试题“材料一：2009年10月6日，中共中央总.....”主要考查你对 [时事 ]考点的理解。
时事
