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某校高三学生就经济全球化问题展开了激烈的讨论。有的同学认为:经济全球化是历史发展趋势,给世界各国带来同等机遇,我们一定要抓住机遇,发展自己。有的同学认

某校高三学生就经济全球化问题展开了激烈的讨论。有的同学认为:经济全球化是历史发展趋势,给世界各国带来同等机遇,我们一定要抓住机遇,发展自己。有的同学认

题文

(14分)某校高三学生就经济全球化问题展开了激烈的讨论。有的同学认为:经济全球化是历史发展趋势,给世界各国带来同等机遇,我们一定要抓住机遇,发展自己。有的同学认为:我们融入全球化的程度越高越好,速度越快越好,否则就会落伍,就会处于被动。
(1)请用有关辩证法的知识,评析上述观点。
(2)面对经济全球化的趋势,我国政府应制定和实施什么样的战略?

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)①矛盾特殊性,要坚持具体问题具体分析。任何事物都是一分为二的。一方面经济全球化是历史发展的趋势,我们要抓住机遇,加速发展。另一方面也给我们带来了“风险”和挑战。②质变是量变的必然结果,我们要重视量的积累,要坚持适度原则。融入经济全球化,并非速度越快越好、程度越高越好,必须全面认识经济全球化的作用,既要积极融入经济全球化,又要循序渐进,反对不顾实际的盲目的高程度、高速度。
(2)①坚持“引进来”和“走出去”相结合。②继续实施“走出去”战略,利用国内和国际两种资源、两个市场。

解析

本题以经济全球化问题为背景材料,考查具体问题具体分析、一分为二、量变和质变方面的知识。第(1)问要求对讨论观点作出评析。经济全球化对我们既是机遇,又是挑战,这符合具体问题具体分析、一分为二的观点。盲目追求高程度、高速度地融入经济全球化,没有坚持量变与质变关系原理要求的适度原则。第(2)问要求回答面对经济全球化的趋势,我国政府应对的战略。

考点

据考高分专家说,试题“(14分)某校高三学生就经济全球化问题展.....”主要考查你对 [时事 ]考点的理解。

时事

 

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