栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中语文 > 高中语文题库

分析诗词名句,在每句后面的括号里切当写出该诗句主要运用的修辞手法。5、“知否,知否?应是绿肥红瘦。”6、“白发三千丈,缘愁似个长”。(李白《

分析诗词名句,在每句后面的括号里切当写出该诗句主要运用的修辞手法。5、“知否,知否?应是绿肥红瘦。”6、“白发三千丈,缘愁似个长”。(李白《

题文

分析诗词名句,在每句后面的括号里切当写出该诗句主要运用的修辞手法。
5、“知否,知否?应是绿肥红瘦。”(李清照《如梦令》)
6、“白发三千丈,缘愁似个长”。(李白《秋浦歌》)

题型:未知 难度:其他题型

答案


5、(借代)“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。
6、(夸张)形容愁思的深重。

解析


5、“绿肥红瘦”中的“红”与“绿”不但给人以“绿叶衬红花”的美感,还让人不觉想起大量的古代诗文中以部分代整体,以特征代事物名称的诗文,如“锦鳞游泳”、“落红不是无情物”等。
6、白发岂能三千丈?典型的夸张。

考点

据考高分专家说,试题“分析诗词名句,在每句后面的括号里切当写出.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/38006.html

高中语文题库相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号