栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中数学 > 高中数学知识点

高三数学期末考复习计划,不等式思维导图基础知识集锦


高三数学期末考复习计划,不等式思维导图基础知识集锦

 


重要结论


1)如果积xy是定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值2;


(2)如果和x+y是定值S,那么当x=y时,和xy有最大值S2/4。


3.证明不等式的常用方法:


比较法:比较法是最基本、最重要的方法。当不等式的两边的差能分解因式或能配成平方和的形式,则选择作差比较法;当不等式的两边都是正数且它们的商能与1比较大小,则选择作商比较法;碰到绝对值或根式,我们还可以考虑作平方差。


综合法:从已知或已证明过的不等式出发,根据不等式的性质推导出欲证的不等式。综合法的放缩经常用到均值不等式。


分析法:不等式两边的联系不够清楚,通过寻找不等式成立的充分条件,逐步将欲证的不等式转化,直到寻找到易证或已知成立的结论。


4.不等式的解法


(1) 不等式的有关概念


同解不等式:两个不等式如果解集相同,那么这两个不等式叫做同解不等式。


同解变形:一个不等式变形为另一个不等式时,如果这两个不等式是同解不等式,那么这种变形叫做同解变形。


提问:请说出我们以前解不等式中常用到的同解变形


去分母、去括号、移项、合并同类项


(2) 不等式ax > b的解法


①当a>0时不等式的解集是{x|x>b/a};


②当a<0时不等式的解集是{x|x


③当a=0时,b<0,其解集是R;b0, 其解集是ф。


(3) 一元二次不等式与一元二次方程、二次函数之间的关系


(4)绝对值不等式


|x|<a(a>0)的解集是{x|-a<x<a},几何表示为:


o                       o


-a       0        a


|x|>a(a>0)的解集是{x|x<-a或x>a},几何表示为:


o                       o


-a           0          a


小结:解绝对值不等式的关键是-去绝对值符号(整体思想,分类讨论)转化为不含绝对值的不等式,通常有下列三种解题思路:


(1)定义法:利用绝对值的意义,通过分类讨论的方法去掉绝对值符号;


(2)公式法:| f(x) | > a f(x) > a或f(x) < -a;| f(x) | < a  -a


(3)平方法:| f(x) | > a(a>0) f2(x) > a2;| f(x) | < a(a>0)  f2(x) < a2;(4)几何意义。


(5)分式不等式的解法


(6)一元高次不等式的解法


数轴标根法


把不等式化为f(x)>0(或<0)的形式(首项系数化为正),然后分解因式,再把根按照从小到大的顺序在数轴上标出来,从右边入手画线,最后根据曲线写出不等式的解。


(7)含有绝对值的不等式


定理:|a| - |b|≤|a+b|≤|a| + |b|


|a| - |b|≤|a+b|


中当b=0或|a|>|b|且ab<0等号成立


|a+b|≤|a| + |b|


中当且仅当ab≥0等号成立


推论1:|a1 + a2 + a3| ≤|a1 | +| a2 | + | a3|


推广:|a1 + a2 +...+ an| ≤|a1 | +| a2 | +...+ | an|


推论2:|a| - |b|≤|a-b|≤|a| + |b|


二、常见题型专题总结:


专题一:利用不等式性质,判断其它不等式是否成立


1、a、b∈R,则下列命题中的真命题是( C  )


A、若a>b,则|a|>|b|              B、若a>b,则1/a<1/b


C、若a>b,则a3>b3 D、若a>b,则a/b>1


2、已知a<0.-1


A、a>ab>ab2                    B、ab2>ab>a


C、ab>a>ab2                    D、ab>ab2>a


3、当0


A、(1a)1/b >(1a)b              B、(1+a)a>(1+b)b


C、(1a)b >(1a)b/2              D、(1a)a>(1b)b


4、若loga3>logb3>0,则a、b的关系是( B )


A、0a>1


C、0


5、若a>b>0,则下列不等式①1/a<1/b;②a2>b2;③lg(a2+1)>lg(b2+1);④2a>2b中成立的是( A )


A、①②③④ B、①②③ C、①② D、③④


(二)比较大小


1、若0<α<β<π/4,sinα+cosα=a,sinβ+cosβ=b,则( A )


A、a<b B、a>b C、ab<1 D、ab>2


2、a、b为不等的正数,n∈N,则(anb+abn)-(an-1+bn-1)的符号是( C )


A、恒正 B、恒负


C、与a、b的大小有关 D、与n是奇数或偶数有关


3、设1<x<10,则lg2x,lgx2,lg(lgx)的大小关系是lgx2>lg2x>lg(lgx)


4、设a>0,a≠1,比较logat/2与loga(t+1)/2的大小。


分析:要比较大小的式子较多,为避免盲目性,可先取特殊值估测各式大小关系,然后用比较法(作差)即可。


(三)利用不等式性质判断P是Q的充分条件和必要条件


1、设x、y∈R,判断下列各题中,命题甲与命题乙的充分必要关系


⑴命题甲:x>0且y>0, 命题乙:x+y>0且xy>0          充要条件


⑵命题甲:x>2且y>2, 命题乙:x+y>4且xy>4 充分不必要条件


2、已知四个命题,其中a、b∈R


①a2


3、"a+b>2c"的一个充分条件是(  C )


A、a>c或b>c            B、a>c或b<c C、a>c且b>c D、a>c且b<c


(四)范围问题


1、设60<a<84,-28<b<33,求:a+b,a-b,a/b的范围。


2、若二次函数y=f(x)的图象过原点,且1≤f(1)≤2,3≤f(1)≤3,求f(2)的范围。


(五)均值不等式变形问题


1、当a、b∈R时,下列不等式不正确的是(  D )


A、a2+b2≥2|a|?|b|                           B、(a/2+b/2)2≥ab


C、(a/2+b/2)2≤a2/2+b2/2                     D、log1/2(a2+b2)≥log1/2(2|a|?|b|)


2、x、y∈(0,+∞),则下列不等式中等号不成立的是(  A )


C、(x+y)(1/x+1/y)≥4                       D、(lgx/2+lgy/2)2≤lg2x/2+lg2y/2


3、已知a>0,b>0,a+b=1,则(1/a21)(1/b21)的最小值为( D )


A、6 B、7 C、8 D、9


4、已知a>0,b>0,c>0,a+b+c=1,求证:1/a+1/b+1/c≥9


5、已知a>0,b>0,c>0,d>0,求证:


(六)求函数最值


1、若x>4,函数


5、大、-6


2、设x、y∈R, x+y=5,则3x+3y的最小值是( )D


A、10 B、 C、 D、


3、下列各式中最小值等于2的是( )D


A、x/y+y/x       B、         C、tanα+cotα      D、2x+2-x


4、已知实数a、b、c、d满足a+b=7,c+d=5,求(a+c)2+(b+d)2的最小值。


5、已知x>0,y>0,2x+y=1,求1/x+1/y的最小值。


(七)实际问题


1、为处理含有某种杂质的污水,要制造一个底宽为2cm的无盖长方体沉淀箱,污水从A孔流入,经沉淀后从B孔流出,设箱体的长度为am,高度为bm,已知流出的水中该杂质的质量分数与a、b的乘积ab成反比,现有制箱材料60m2,问当a、b各为多少米时,沉淀后流出的水中该杂质的质量分数最小(A、B孔的面积忽略不计)。


解一:设流出的水中杂质的质量分数为y,


由题意y=k/ab,其中k为比例系数(k>0)


据题设2×2b+2ab+2a=60(a>0,b>0)


由a>0,b>0可得0


令t=2+a,则a=t-2从而当且仅当t=64/t,即t=8,a=6时等号成立。∴y=k/ab≥k/18


当a=6时,b=3,


综上所述,当a=6m,b=3m时,经沉淀后流出的水中该杂质的质量分数最小。


解二:设流出的水中杂质的质量分数为y,由题意y=k/ab,其中k为比例系数(k>0)


要求y的最小值,即要求ab的最大值。


据题设2×2b+2ab+2a=60(a>0,b>0),即a+2b+ab=30


即a=6,b=3时,ab有最大值,从而y取最小值。


综上所述,当a=6m,b=3m时,经沉淀后流出的水中该杂质的质量分数最小。


2、某工厂有旧墙一面长14米,现准备利用这面旧墙建造平面图形为矩形,面积为126 米2的厂房,工程条件是:①建1米新墙的费用为a元;②修1米旧墙的费用为a/4元;③拆去1米旧墙用所得材料建1米新墙的费用为a/2元.经过讨论有两种方案:⑴利用旧墙的一段x(x<14)米为矩形厂房的一面边长;⑵矩形厂房的一面长为x(x≥14).问如何利用旧墙,即x为多少米时,建墙费用最省?⑴⑵两种方案哪种方案最好?


解:设总费用为y元,利用旧墙的一面矩形边长为x米,则另一边长为126/x米。


⑴若利用旧墙的一段x米(x<14)为矩形的一面边长,则修旧墙的费用为x?a/4元,剩余的旧墙拆得的材料建新墙的费用为(14-x)?a/2元,其余的建新墙的费用为(2x+ 2?126/x-14)?a元,故总费用 当且仅当x=12时等号成立,∴x=12时ymin=7a(6-1)=35a。


⑵若利用旧墙的一段x米(x≥14)为矩形的一面边长,则修旧墙的费用为x?a/4元,建新墙的费用为(2x+ 2?126/x-14)?a元,故总费用


设f(x)=x+126/x, x2>x1≥14,则f(x2)-f(x1)= x2+126/x2-(x1+126/x1)


=(x2x1)(1126/x1x2)>0∴f(x)=x+126/x在[14,+∞)上递增,∴f(x)≥f(14)


∴x=14时ymin=7a/2+2a(14+126/14-7)=35.5a


高三数学题综上所述,采用方案⑴,即利用旧墙12米为矩形的一面边长,建墙费用最省。

 

 


高三数学期末考复习计划,不等式思维导图基础知识集锦

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/378685.html

高中数学知识点相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号