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高考数学二轮复习集合性质专题总结

高考数学二轮复习是基于一轮复习基础上的能力提升,所以高三生要特别重视,也是涨分的关键时期。那高考二轮复习应该怎么做呢,从哪些方面着手呢?考高分网小编整理了高考数学二轮复习知识点专题总结,希望能帮大家理顺复习思路。

 




1、集合的含义:


“集合”这个词首先让我们想到的是上体育课或者开会时老师经常喊的“全体集合”。数学上的“集合”和这个意思是一样的,只不过一个是动词一个是名词而已。


所以集合的含义是:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,简称集,其中每一个对象叫元素。比如高一二班集合,那么所有高一二班的同学就构成了一个集合,每一个同学就称为这个集合的元素。


2、集合的表示


通常用大写字母表示集合,用小写字母表示元素,如集合A={a,b,c}。a、b、c就是集合A中的元素,记作a∈A,相反,d不属于集合A,记作dA。


有一些特殊的集合需要记忆:


非负整数集(即自然数集)N正整数集N*或N+


整数集Z有理数集Q实数集R


集合的表示方法:列举法与描述法。


①列举法:{a,b,c……}


②描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来。如{xR|x-3>2},{x|x-3>2},{(x,y)|y=x2+1}


③语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}


例:不等式x-3>2的解集是{xR|x-3>2}或{x|x-3>2}


强调:描述法表示集合应注意集合的代表元素


A={(x,y)|y=x2+3x+2}与B={y|y=x2+3x+2}不同。集合A中是数组元素(x,y),集合B中只有元素y。

 

 

 


高考数学二轮复习集合性质专题总结

 


3、集合的三个特性


(1)无序性


指集合中的元素排列没有顺序,如集合A={1,2},集合B={2,1},则集合A=B。


例题:集合A={1,2},B={a,b},若A=B,求a、b的值。


解:,A=B


注意:该题有两组解。


(2)互异性


指集合中的元素不能重复,A={2,2}只能表示为{2}


(3)确定性


集合的确定性是指组成集合的元素的性质必须明确,不允许有模棱两可、含混不清的情况。


1.子集,A包含于B,有两种可能


(1)A是B的一部分,


(2)A与B是同一集合,A=B,A、B两集合中元素都相同。


反之:集合A不包含于集合B。


2.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ。Φ是任何集合的子集。


4、有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集,含有2n-2个非空真子集。如A={1,2,3,4,5},则集合A有25=32个子集,25-1=31个真子集,25-2=30个非空真子集。


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