四、正确对待不会做的题
由于时间不多，我们不可能把所有的题都做会。我们的策略就是限于对某一题，把这道题做会就行了。不要再涉及同一类型的题目，这样我们的作业量就少了，不会过于疲惫。全国课标卷高考数学在12，16题也会设置难题，我们考试时如果思考2分钟都没有任何思路，应果断放弃（或暂时放弃，有时间的话再杀个回马枪，抢几分算几分）。21题的第2问也可以适当放弃。
五、加强模拟训练 提高心理素质
最后三周时间，我们可以加强模拟训练，争取一周做2份高质量的真题卷，时间尽量安排在下午，使得生物钟适应高考数学。通过6份试题的训练，我们就能很好地解决一些问题。对于2013-2017这5年的全国卷I原版卷要拿出来，再次动手做做，熟悉一下，全国课标卷有不成文的命题规律：选择的正确答案ABCD的次数不会平均，而是位于2-4之间，举例说，正确的答案A不会超过4个，但也不会少于2个，还有全国卷高考题都是比较稳定的，客观题考什么内容，解答题考什么内容，我们在训练过程中，答起题来就得心应手了。我们就能把会做而没有拿到满分的题，一遍遍地完善，争取不犯相同的错误，直到我们拿到满分或最高分。我们也会知道，哪一道题，自己能拿满分，哪一道题自己只能做一半，哪一道题自己做不出，需要放弃的。你能根据自己的实际情况进行合理安排，时间不够的问题也能得到解决。通过自己批改试卷，就知道哪些地方没有掌握好，知道怎样答题才能不扣分或少扣分。最后在训练的过程中，会发现，自己的成绩在稳定地提高，自信心得到增强，对高考也比较自信了。
在最后一天，不需要专门练习做题了，不过可玩一玩平时搞不定的难题，顺便熟悉一下难题的解题步骤，到考试时，顺便抢一点分。真搞不定的难题，这个时候已经无所谓了，该得的分你心中也有数了。沉着冷静积极应战就是了！
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