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椰子树像什么?胡世宗椰子树像什么?           椰子树像什么?像芭蕉?像棕榈?         不像芭蕉,也不像棕榈,芭蕉没有它高,          

椰子树像什么?胡世宗椰子树像什么?           椰子树像什么?像芭蕉?像棕榈?         不像芭蕉,也不像棕榈,芭蕉没有它高,          

题文

椰子树像什么?
胡世宗
椰子树像什么? 椰子树像什么?
像芭蕉?像棕榈? 不像芭蕉,也不像棕榈,
芭蕉没有它高, 椰子树就是椰子树,
棕榈质地比它细腻 太像别人就没有自己
1.对这首诗的解说,不恰当的一项是
[ ]
A.椰子树像什么?
——理性思索的起点,由疑而思,由思才有所得。
B.由“像芭蕉?像棕榈?”到“不像芭蕉,也不像棕榈。”
——不是简单否定,而是由形到神,由外在形态到思想内容的思维过程
C.芭蕉没有它高,棕榈质地比它细腻
——椰树同芭蕉、棕榈外部形态的比较,后面说理的前提。
D.太像别人就没有自己。
——全诗的核心,哲理之所在,揭示了诗歌主题。
2.对这首诗的赏析,不恰当的一项是
[ ]
A.象征这首诗歌的特点,两节均以设问开头,而设问实际是在思索的基础上发出的。此时,椰子树已经具有了象征意义。
B.这是一首哲理诗。诗中虽然没有塑造艺术形象,然而却成功地表达了作者的思想感情。
C.诗歌由提出椰子树“像”什么,到确认它就“是”自己,由迷惑到清晰,由疑问到肯定,既贴切自然,又合乎逻辑。
D.诗歌由日常见到的事物设疑,展开联想和想象,最终揭示出文艺创作的真谛:艺术的独创性。

题型:未知 难度:其他题型

答案

1.C
2.B

解析

1.C 提出“像……像……”椰子树、芭蕉、棕榈已都带有象征意义了,而不是三者本身外部形态的比较。

考点

据考高分专家说,试题“椰子树像什么?胡世宗椰子树像什么? .....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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