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浣溪沙丙辰岁不尽五日,吴松作姜夔雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西,打头风浪恶禁持。春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝,一年灯火要

浣溪沙丙辰岁不尽五日,吴松作姜夔雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西,打头风浪恶禁持。春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝,一年灯火要

题文

阅读下面这首词,然后回答问题。(8分)
浣溪沙 丙辰岁不尽五日,吴松作
姜夔
雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西,打头风浪恶禁持。
春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝,一年灯火要人归。
(注)(1)此词作于除夕前五日。吴松,已离家不远。(2)禁持:摆布。(3)亚:接近。
(1)请简要分析词的上片主要采用了什么修辞手法,表达了作者怎样的感情。(4分)
(2)有人说词的下片与上片相比,有“‘柳暗花明’的突兀感和欣悦感”,你是否同意这种说法?为什么?(4分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


(1)采用了拟人的修辞手法(1分)。长空彤云密布,大雁因要穿越浓云回归故乡而紧张胆怯,不肯啼叫,故用一“怯”字(1分);因为满河打头风浪把船儿猛烈摆布,而词人归家的画船也发愁渡过石塘西,故用一“愁”字(1分)。表达了作者急切归家却遇阻碍的愁苦之情。(1分)
(2)同意(1分)。突兀:上片感情表达十分沉重,而下片情感却焕然一新;首句写景从狂风恶浪变为春波荡漾,从风浪打头变为春波迎桨。突出了归家的欣悦:词人眼中河水俨然一片春色,心中自是一片温暖;次句描写离家久远的词人揣想家中门前的小梅新枝生长,几乎高与门齐了;结句写出了家人盼归之殷切,亦写出自己归心之急切。(3分)

解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面这首词,然后回答问题。(8分)浣.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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