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春日郊行袁枚二月郊行最有情,青山带雨画清明。 杂花香自空中至,野草根从旧处生。小鸟啼咽催布谷,老牛牵犊学春耕。劳劳

春日郊行袁枚二月郊行最有情,青山带雨画清明。 杂花香自空中至,野草根从旧处生。小鸟啼咽催布谷,老牛牵犊学春耕。劳劳

题文

阅读下面的诗歌,按要求完成两个小题。(7分)
春日郊行   袁枚
二月郊行最有情,青山带雨画清明。
杂花香自空中至,野草根从旧处生。
小鸟啼咽催布谷,老牛牵犊学春耕。
劳劳官走江城北,争怪长条目送迎。
(1)本诗写景很有特色,请从内容和手法两个方面加以分析。(4分)                                                                           
(2)试比较“野草根从旧处生”与“野火烧不尽,春风吹又生”揭示的不同哲理。(3分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)诗人紧扣“春日”,描绘了一幅这样的画面:带雨的青山显得清朗又明净,空气中飘来阵阵杂花香味,地上野草根儿不死又重生,布谷鸟清脆的叫声在催播种,老牛带着小牛犊学着把田耕。这些原本司空见惯的场景经过诗人的点染便显得生意盎然,充满了春天的情趣。(2分)
本诗在写景采用了由远及近的手法,通过嗅觉、听觉与视觉的转换,将青山、花香、野草、小鸟、老牛等意象组织在一起,描绘了一幅清新、明快、生机盎然的春日画面。(2分)
(从动静结合、多角度写景方面分析也可以。)
(2)前者揭示了一切复活的事物都是借助了旧的基础的哲理,(2分)后者揭示了事物(或生命,或人生)虽经磨难,但一有条件,就会释放出旺盛而顽强的生命力的哲理。(1分)

解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面的诗歌,按要求完成两个小题。(7.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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