题文
阅读下面两首词，完成后面的题目（填空题和简答题）。（7分）
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
满江红·赤壁怀古
[南宋] 戴复古
赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒①，今如许？
江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。
注：①曹瞒，曹操的小名为瞒。
（1）这两首词虽然都是借古抒怀之作，但两词所抒发的思想情怀却有所不同。苏词抒发了 ；戴词则抒发了 。（2分）
（2）两首词的上阕在塑造周郎这一人物形象上有何异同？试作简要分析。（5分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）苏词抒发了自己壮志难酬、功业无成的感慨，戴词抒发了自己忧国伤时的感慨。
（2）①同：都突出表现周瑜是一个才华横溢的青年将军的特点。（重点表现周瑜是一个年少有为的军事统帅形象）。②异：但两词的写法及表现的侧重点不同。苏词着墨多（从其服饰、神态、动作等方面具体地描写，既正面描写，又侧面烘托），重在形象地塑造了一个英气勃发的儒将(英气勃发、儒雅潇洒、指挥若定的青年将军)形象；戴词着墨少（对周瑜在大战过程中的形象缺乏具体的刻画），仅用“气吞区宇”四字高度概括地（笼统地表现）写出他的英雄气概。
解析
略
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面两首词，完成后面的题目（填空题和.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
