题文
阅读下面两首诗，完成下列各题（7分）
蜗牛（甲） 苏轼 蜗牛（乙） 苏轼
中弱不胜触，外坚聊自郛①。 腥涎不满壳，聊足以自濡。
升高不知疲，竟作粘壁枯。 升高不知回，竟作粘壁枯。
注：①郛，外城；这里用如动词，引申为“庇护”之意。
小题1:下列对这两首诗的解读和分析，不正确的一项是（3分）A．两首诗都写到蜗牛相同的习性和癖好——“升高”，也写到其相同的结果——“粘壁枯”。B．甲诗抓住蜗牛内质柔弱、外有坚壳的特点来写，蜗牛就靠这层外壳保护自己。C．乙诗突出蜗牛“腥涎”不多的特点，隐含着作者对它同情和怜悯的心态。D．两首诗是诗人看到壁上高处枯死的蜗牛，睹物兴怀之作，寄寓着诗人对世态人情的感慨。小题2:你认为诗人笔下“竟作粘壁枯”的蜗牛形象有何象征意义？就表达效果而言，你认为哪一首诗更好？请结合这两首诗作具体分析。（4分）
答：
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题1:蜗牛用来象征现实生活中一味钻营，一心攀爬，追求功名利禄而不得善终的人。第二首表达得更好。理由如次：1、第二首从“腥涎”入笔，较之从外壳入笔，更能突出蜗牛的丑陋形象；2、“腥涎”能更好地呼应第四句中的“粘”字和“枯”字；3、“腥涎”本身可作为一个喻体，用来比喻肚里的一点点墨水，本来只可自我消遣，偏要不自量力，拿来作向上爬的资本；“不知回”比“不知疲”更显出执迷不悟的丑态。
第二首是苏轼的改定稿，说第二首更好应该是定论。如果认为第一首好，能说出“外强中干”之类理由，可酌情给分。
解析
略
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面两首诗，完成下列各题（7分）蜗牛.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
