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(6分)谒金门南宋李好古花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无觅处。谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘吹得去,东风侯万户

(6分)谒金门南宋李好古花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无觅处。谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘吹得去,东风侯万户

题文

阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分)
谒金门
南宋 李好古
花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无觅处。
谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘吹得去,东风侯万户。
小题1:上片主要是用什么修辞手法来写燕子的?请作简要分析。(3分)
小题2:下片表达了作者怎样的思想感情?(3分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:拟人(1分)。春来燕归,春色依旧,而归来的燕子却闷闷不语,因为旧巢无觅,作者也借燕子表达了人无归处的悲凉凄怆之感(或答:流浪他乡的悲凉之感)。(分析1分,结论1分)
小题2:1、对戍边将士风餐露宿,日夜守卫边关的同情(1分);2、对南宋统治者和达官贵人不思抗敌、沉溺于酒色歌舞的讽刺与指责(2分)。(若答“在国危民难之时的愁苦心情,拳拳爱国之心”可得1分。)

解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分).....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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