题文
阅读下面这首词，然后回答问题（8分）
杏花天影 姜夔
丙午之冬，发沔口①。丁未正月二日，道金陵。北望淮楚，风月清淑②，小舟挂席，容与波上。
绿丝低拂鸳鸯浦，想桃叶、当时唤渡③。又将愁眼与春风，待去；倚栏桡，更少驻。
金陵路、莺吟燕舞。算潮水、知人最苦。满汀芳草不成归，日暮；更移舟，向甚处？
注：①沔口，今湖北汉口。②清淑，晴和。③桃叶，晋·王献之的爱妾。献之曾于渡口作歌一首赠桃叶，桃叶亦作歌回赠。后人因此称此渡口为桃叶渡。
⑴有人认为“又将愁眼与春风”一句着一“愁”字，含蓄精妙。你同意吗？请简述理由。（4分）
答：
⑵下片写离情愁苦主要使用了哪些艺术手法？试结合具体诗句简要分析。（4分）
答：
题型：未知 难度：其他题型
答案
⑴同意。上片写景思人。“又将愁眼与春风”一句，与起句“绿丝”相呼应。（1分）春风乍到，柳芽欲绽还闭，恍似含愁，因而愁人所见的柳芽，自然也成为“愁眼”。（1分）这是一种移情作用。此处词人所云之愁，寄寓柳可再见而人难重觅，景物犹在而情事已非之愁恨，故着一“愁”字，含蓄精妙。（2分） ⑵下片写离情愁苦。主要运用了反衬、拟人、融情于景等手法。（2分，答出两点即可） 如：“金陵路，莺吟燕舞”，以秦淮莺燕之乐景反衬作者离索怀人之悲情。又如：“算潮水，知人最苦”将潮水人格化。潮声呜咽，好象与自己交流心声，最能理解我之愁苦。托喻微妙，感慨亦深。又如：“满汀”等句写江中小州，芳草萋萋，隐喻词人烟波日暮，羁旅未归而愁如芳草的伤感，遂发出“移舟”漂泊，何处是人生归宿的茫然失落之慨叹。国破家亡，无限痛楚，均注于词义转折之中，神情刻画之内。（2分，举出一例并作分析即可）
解析
略
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面这首词，然后回答问题（8分）杏花.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
