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夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织注,夜深篱落一灯明。注:促织,蟋蟀。古人写诗非常讲究“炼字”,你认

夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织注,夜深篱落一灯明。注:促织,蟋蟀。古人写诗非常讲究“炼字”,你认

题文

阅读下面诗歌,回答下列小题。
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
注:促织,蟋蟀。
(1)古人写诗非常讲究“炼字”,你认为诗的前两句中哪两个字最传神?请简要分析。
(2)这首诗的后两句作者是怎样抒发感情的?请简要赏析。(5分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


(1)“送”是“送来”的意思,梧叶摇落的萧萧声中,仿佛含有刺骨的寒气,渲染了环境的凄清幽冷;(3分)“动”是“触动”的意思,写出江上的阵阵秋风引发的羁旅情怀,突出了游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。(3分)(前句选“寒”酌情给分)
(2)衬托(反衬)或对比或借景抒情。(2分)夜已深了,还有儿童点着灯,在篱笆边捉蟋蟀,儿童的欢乐愉快与诗人悲秋的凄凉之感形成对比,突出抒发了诗人客居他乡的凄苦之情及对故乡的思念之情。(3分)

解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面诗歌,回答下列小题。夜书所见叶绍.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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