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春日偶成程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。小题1:这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描画

春日偶成程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。小题1:这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描画

题文

阅读下面这首诗,完成小题。
春日偶成
【宋】程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
小题1:这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描画的景物(意象)有                  
                      (每一种景物必须用两个字短语描述)(4分
小题2:试结合诗句,从内容主旨的角度评析这首诗。(6分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:①淡云、轻风、丽日、红花、绿柳、碧水(写出4个即给满分)。(4分)
小题1:这首诗描绘了风和日丽的春天景色。一、二句写景:天空淡淡的白云、柔和的春风、和煦的阳光;地上红花、绿柳、碧水。上下辉映,生机盎然。三、四句抒发春日郊游的愉快心情。“偷闲学少年”,平淡之中寓深意,表达了诗人怡然自得之情。(6分)

解析


小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中,要抓住诗歌里的意象,在此基础上感悟景物描写的特征,解答时一定要注意与诗句的结合。意象即融入了作者主观情感的物象。特定的意象有特定的情感。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面这首诗,完成小题。春日偶成【宋】.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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