题文
阅读下列诗歌，完成后面的问题。（8分）
风雨渡扬子江
吴敬梓
几日秣陵住，扁舟东复东。
浓云千树合，骤雨一江空。
往事随流水，吾生类转蓬。
相逢湖海客，乡语尽难通。
小题1:请简要回答诗中的“空”字有几重意蕴。 （4分）
小题2:诗歌颈联用了什么艺术技巧?请简要分析。（4分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:三重意蕴：一是风雨之中扬子江上的空远之景；二是诗人四处漂泊、无处可依的空寂之情；三是繁华已去之空荡。（任意答出两点即可得4分）
小题1:比喻。诗人将自己比作“转蓬”，形象生动地写出了自己漂泊江湖，无处可依的人生况味。（修辞1分，解说1分，作用2分）如果学生答“往事随流水”用了比喻，把往事当作可随水流走的具体事物来写，写出世事变迁之快，也对。可视情况给分。
解析
小题1:此题考查炼字。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词一句子—段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下列诗歌，完成后面的问题。（8分）风.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
