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送春宋·王令三月残花落更开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。小题1:诗歌描写的是时节,简析诗中的哪些景致

送春宋·王令三月残花落更开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。小题1:诗歌描写的是时节,简析诗中的哪些景致

题文

阅读《送春》,完成小题。(6分)
送春   
宋·王令
三月残花落更开,小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。
小题1:诗歌描写的是     时节(1分),简析诗中的哪些景致表现了这个时节的特点?(2分)
小题2:“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”用了什么修辞手法?表现了作者怎样的思想感情?(3分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:暮春(1分);(答“春天”不给分)
诗中的“落更开”描述了三月的花谢了又开,表现了春光未逝;“燕飞来”描述了低矮的屋檐下有燕子飞
来飞去,表现了春光生机犹在的暮春景象。(2分)
小题1:后两句以拟人的手法写了杜鹃鸟。(1分)
表达珍惜美好时光的心情,又显示了自信和努力的态度;表现了自己顽强进取,执着追求美好未来的坚定
的信念和乐观的精神。(2分)

解析


小题1:抓住暮春的关键词:“落更开” “燕飞来”答题。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。

考点

据考高分专家说,试题“阅读《送春》,完成小题。(6分)送春宋·.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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