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梅 花高启琼姿只合在瑶台,谁向江南处处栽?雪满山中高士卧,月明林下美人来。寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠苔。自去何郎无好咏

梅 花高启琼姿只合在瑶台,谁向江南处处栽?雪满山中高士卧,月明林下美人来。寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠苔。自去何郎无好咏

题文

阅读下面这首诗,完成小题。(6分)
梅 花
(明)高启  
琼姿只合在瑶台,谁向江南处处栽?
雪满山中高士卧,月明林下美人来。
寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠苔。
自去何郎无好咏,东风愁寂几回开。
小题1:请从表达技巧角度对第二联进行赏析。(4分)
小题2:简析“萧萧”在表情达意上的作用。(2分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:(4分)诗人以高士、美人作比,又以雪满山中和月明林下作为背景来映衬高士、
美人,进一步突出了梅花的孤傲高洁与清秀闲雅。
小题1:(2分)“萧萧”写风中的竹声,又写出寒冬竹子稀疏的样子。竹与梅同列岁寒三
友及四君子,在寒冬季节梅花以疏朗萧瑟的竹子为伴,诗人将竹梅并于一句中相互烘托,更
显寒梅的固守清贫。

解析


小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。比喻1分,烘托/衬托1分,孤傲高洁1分,清秀闲雅1分
小题1:写出“竹声”或“稀疏”1分,写出“烘托”1分

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面这首诗,完成小题。(6分)梅 花.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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