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昭君怨 金山送柳子玉苏轼谁作桓伊三弄,惊破绿窗幽梦?新月与愁烟,满江天。  欲去又还不去,明日落花飞絮。飞絮送行舟,水东流。注:桓伊

昭君怨 金山送柳子玉苏轼谁作桓伊三弄,惊破绿窗幽梦?新月与愁烟,满江天。  欲去又还不去,明日落花飞絮。飞絮送行舟,水东流。注:桓伊

题文

阅读下面这首宋词,完成小题。
昭君怨 金山送柳子玉    苏轼
谁作桓伊三弄,惊破绿窗幽梦?新月与愁烟,满江天。 欲去又还不去,明日落花飞絮。飞絮送行舟,水东流。
注:桓伊三弄,桓伊,东晋时音乐家,善筝、笛,曾为王徽之吹奏三个曲调。
小题1:这首词的上阕营造了一个怎样的意境?请简要分析。(5分)
小题2:结合全词,简要分析“飞絮送行舟,水东流”的妙处。(6分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:营造了一个孤寂凄迷、浩淼清幽的意境。夜深人静之时,不知是谁吹奏起优美的古曲,将人从梦中惊醒。一弯孤单的新月,弥漫江天的愁烟,使即将与友人分别的词人愁绪满怀。(5分)
小题1:此句运用了拟人、反衬、寓情于景和想象的手法。这是想象次日分别的情景。在想象中,词人赋予柳絮和流水以人的情感,借多情的柳絮追逐行舟代人送行,表达对友人的深厚情意。而江水不解人的心情依旧东流入海,又以流水的无情反衬人之有情。景物描写寄托情感,含蓄隽永。(6分)

解析


小题1:本题考查鉴赏诗歌的意境,可从选取诗歌中的名词性意象,写出其描绘了何景,表达了何情。
小题1:本题考查鉴赏诗歌。鉴赏就是用鉴赏类的术语指出此句诗好在哪里,即它用了什么表现手法,如何形象生动的绘景抒情。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面这首宋词,完成小题。昭君怨 金山.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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