题文
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
丹阳送韦参军 严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
小题1:王诗中，诗人为什么说“送君不觉有离伤”？（3分）
小题2:请概括写出两首诗不同的感情色彩，并具体分析每首诗后两句的表现手法。（5分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:两地流水相通，形同比邻；（1分）自己和朋友风雨与共，明月共睹（1分）；虽处异地，情感相通（1分），因此“送君不觉有离伤”。
小题1:感情色彩：王诗豁达乐观，表达的是对朋友的宽慰之情；严诗凄凉哀婉，表达了对朋友的深切思念。（2分）
表现手法：王诗“青山”“明月”句，是作者借助想象来抒情；“明月”句是作者运用反问的手法直抒胸臆。（答出1点即可）严诗写“日晚”“寒鸦”“江水”，寓情于景，抒情委婉含蓄。（共2分，结合诗句，言之成理即可）
解析
小题1:重点此诗，从第一句可总结出两地水相通，三四句则可得出，两人虽分离，但一和同表明两人风雨与共，明月何曾，表明两人共享一个明月。所以要答出三个方面，一个一分。
小题1:从诗句中可得出感情色彩，王诗的送君不觉有离伤使得本诗更多的是乐观，而严诗一别心知两地秋，从秋与寒来看作者内心悲凉。所以此诗没有王诗的乐观，而更多的是凄婉。语言表达方面从何曾两字可看出有反问，而严诗则用“寒鸦”“江水”等意象表现感情。所以答寓情于景更合适。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
