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送魏十六还苏州皇甫冉①秋夜沉沉此送君,阴虫②切切不堪闻。归舟明日毗陵道,回首姑苏是白云。[注]①皇甫冉,唐代诗人。作者的朋友魏十六

送魏十六还苏州皇甫冉①秋夜沉沉此送君,阴虫②切切不堪闻。归舟明日毗陵道,回首姑苏是白云。[注]①皇甫冉,唐代诗人。作者的朋友魏十六

题文

阅读下面的这首唐诗,完成小题。
送魏十六还苏州  
皇甫冉
秋夜沉沉此送君,阴虫切切不堪闻。
归舟明日毗陵道,回首姑苏是白云。
[注]①皇甫冉,唐代诗人。作者的朋友魏十六曾从苏州(即“姑苏”)到常州(即“毗陵”,唐时常州为毗陵郡)方向来拜访他;魏十六返回苏州时,作者乘船相送。②阴虫,指蟋蟀。
小题1:请简要概括这首诗表达的思想感情。(5分)
小题2:这首诗运用了虚实结合的表现手法,请作简要赏析。(6分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:表达了送别友人时内心的沉重与感伤,也表达了设想别后而流露出的留恋、孤独和惆怅。(答出一点给2分,语意完整给1分)
小题1:诗中的“实”是诗人送别友人时秋夜的环境,“虚”是诗人想象别后的明天,自己在归舟中回望苏州只见悠悠白云而不见友人的情景;诗人借助想象,运用以虚写实的手法拓展了诗歌意境,深化了送别友人时的感情(留恋、孤寂和感伤)。(答出“虚”和“实”各给2分,答出“拓展意境”和“深化感情”各给1分,意思答对即可)

解析


小题1:本题主要考查学生鉴赏古代诗歌思想感情的能力。解答本题要结合诗歌的题目、注释及诗歌的内容来分析。
小题1:本题主要考查学生鉴赏古代诗歌的语言及表达技巧的能力。做本题首先要结合诗句分析“虚”和“实”,然后分析虚实结合的好处。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面的这首唐诗,完成小题。送魏十六还.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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