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阅读下面一首宋词,然后回答问题 水调歌头 中秋米芾砧声送风急,蟋蟀思高秋。我来对景,不学宋玉①解悲愁。收拾凄凉兴况,分付尊中醽醁②,倍觉不胜幽。自有多情

阅读下面一首宋词,然后回答问题 水调歌头 中秋米芾砧声送风急,蟋蟀思高秋。我来对景,不学宋玉①解悲愁。收拾凄凉兴况,分付尊中醽醁②,倍觉不胜幽。自有多情

题文

阅读下面一首宋词,然后回答问题(7分)
水调歌头 中秋
米芾
砧声送风急,蟋蟀思高秋。我来对景,不学宋玉①解悲愁。收拾凄凉兴况,分付尊中醽醁②,倍觉不胜幽。自有多情处,明月挂南楼。   
怅襟怀,横玉笛,韵悠悠。清时良夜,借我此地倒金瓯③。可爱一天风物,遍倚栏干十二,宇宙若萍浮。醉困不知醒,欹④枕卧江流。
注:①宋玉,战国辞赋家,自古文人悲秋之说始于其《九辩》。②醽醁(líng lù),古代的一种美酒。③瓯(ōu),杯子。④欹(qī),斜倚,斜靠。
小题1:此词写中秋之夜,作者选取了哪些有代表性的意象?(3分)
小题2:古人认为米芾这首中秋词不因袭前人,有创新。你认为“新”在哪里?(4分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:作者选取的代表性意象有:砧声、秋风、蟋蟀、美酒、明月、玉笛、江流等。(两个1分,答出6个即可得3分)
小题1:米芾一反宋玉之悲秋,显示出旷达:“我来对景,不学宋玉解悲秋。”赏月不写月华,除上阕末尾点出“明月挂南楼”外,字面上再没有“月”字出现。写“对景”之感,清景之中现出清趣。(每点2分,答对其中两点即可得4分)

解析


小题1:中秋为秋天,代表性的意象一般为风、虫叫、明月等,但作者还反复提到了酒,所以也要加上。
小题1:不学宋玉①解悲愁为创新点。秋多伤感,而作者却一反悲秋,景美,心情也不错。答题时可从思想感情及表达主题、或手法方面分析。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面一首宋词,然后回答问题(7分) .....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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