题文
阅读下面两首唐诗，完成后面的问题。（8分）
送高郎中北使
杜审言
北狄愿和亲，东京发使臣。马衔边地雪，衣染异方尘。
岁月催行旅，恩荣变苦辛。歌钟期重锡①，拜手落花春。
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。
长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。
注：①《左传》记载：春秋时间，魏绛北和戎狄，成就了晋国的霸业，悼公特意为此将郑国进献的编钟和女乐的一半赏赐他。
小题1:这两首诗同为送别诗，但两诗抒发的情感并不相同，试简要说明。（4分）
小题2:这两首诗歌的艺术手法和感情基调有何差异？试简要概括。（4分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:（4分）杜诗写作者送友人出使北方，抒发的是对友人旅途劳苦的关切之情，同时表达了作者对友人的激励劝勉之情。（2分）刘诗写作者为友人饯行，抒发的是别离时不绝如缕的愁思和对友人依依不舍之情。（2分）
小题2:杜诗直抒胸臆，活用典故；（1分）感情基调高昂向上，豁达乐观（1分）。刘诗借景抒情，融情于景；（1分）感情基调缠绵低缓，伤感含蓄（2分）。
解析
小题1:
首先从两首诗的标题区分，“送高郎中北使”“饯别王十一南游”，一个是送朋友出使，一个是饯别朋友，杜诗既有友情，还有国事；刘诗仅限于友情。杜诗轻松明快，所以因北狄愿和亲的喜悦之情。而刘诗由“泪沾巾”“愁白苹”可见，全诗均为忧伤之感。
点评：诗歌的比较阅读最关键的是要找到有相似点但又有细微区别的诗歌，本题所选材料很好，同为送别诗，但情感截然不同，命题者好命题，学生答题也有话可说，不至于答空话、套话。
小题2:
试题分析：杜诗“歌钟期重锡”一句是很明显的用典，由于是去谈和亲的事，作者肯定心情愉悦，希望朋友能早将此事达成，所以心情肯定是高兴的，因此情感基调为高昂的。而刘诗有明显表达情感的词语“泪”“愁”，所以其感情基调为低沉的。
点评：这道题表现手法的答案不规范，“直抒胸臆”不是表现手法，是抒情方式；杜诗除了用典外，还有记事抒情。通过记叙友人去北狄和亲一事，表达了内心的喜悦之情。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面两首唐诗，完成后面的问题。（8分.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
