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白梅冰雪林中著①此身,不同桃李混②芳尘③。忽然一夜清风起,散作乾坤④万里春。[注]著①:放进,置入。混②:混杂。芳尘③:香尘。乾

白梅冰雪林中著①此身,不同桃李混②芳尘③。忽然一夜清风起,散作乾坤④万里春。[注]著①:放进,置入。混②:混杂。芳尘③:香尘。乾

题文

阅读元代王冕的一首诗,回答问题。
白梅
冰雪林中著①此身,不同桃李混②芳尘③。
忽然一夜清风起,散作乾坤④万里春。
[注]著①:放进,置入。  混②:混杂。 芳尘③:香尘。 乾坤④:天地
小题1:这首诗中,作者塑造了什么形象,突出了它哪些主要特征?(4分)
答:                                                                     
                                                                         
小题2:本诗运用了多种表现手法,试找出一种并分析其作用。全诗表达了作者怎样的思想感情?(4分)
答:                                                                     
                                                                         

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:(1)梅花(或“白梅”);突出了它耐寒(冰雪林中著此身)、清高(不同桃李混芳尘)、报春(散作乾坤万里春)的特征。(4分)
小题2:衬托,以“冰雪林”来衬托出梅花的坚毅耐寒;对比,将梅花与“混芳尘”的桃李对比,表达了梅花的高洁守志;托物言志(象征),借梅花的形象,表达了作者的理想追求。(4分)(答出其中一点,并作合理分析的,得全分)

解析


小题1:
鉴赏诗歌形象,包括诗词中的形象或作者的形象。本诗写的是白梅,白梅这一形象有其特点,如在冰雪中生活,不与其他的花混同。显示了其高洁。答题要从三个方面分析,冰雪林中著此身,不怕冷;不同桃李混②芳尘,高洁。散作乾坤④万里春,报春。
点评:本题出题形式比较常见,内容比较简单。诗歌比较好理解,只要答全面即可。
小题2:
试题分析:表现手法包括修辞,如与其他花木对比,白梅不仅是花木,其实也是代表人的个性,所以作者托白梅表达自己的志向。这就是托物言志。
点评:鉴赏表现手法比较常用,本诗手法多样,只要明确表现手法包括什么即可。可从修辞的角度分析,也可从托物言志、借物抒情等角度分析。

考点

据考高分专家说,试题“阅读元代王冕的一首诗,回答问题。白梅冰雪.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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