题文
秋日登吴公台上寺远眺
刘长卿
古台摇落后，秋入望乡心。
野寺来人少，云峰隔水深。
夕阳依旧垒，寒磬满空林。
惆怅南朝事，长江独自今。
【注】①吴公台，在今扬州北，南朝古迹。②摇落：零落。
小题1:作者登临远眺主要抒发了怎样的感情？（3分）
小题2:第三联是如何写景的？请简要分析。（4分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:登台，秋景秋意，勾起了作者怀乡思归的感情（1分）；凭吊零落萧条寂静的南朝古迹，触景生情，抒发了朝代更替（或昔盛今衰、物是人非、人世无常）的惆怅悲伤之情。（2分）
小题2:从视觉和听觉（2分）的角度写景，写诗人看到夕阳依旧照在吴公台上，听到悲凉的钟声在寂静的林子里回响（分析1分）。从而描绘了悲凉、寂静（意境2分）的环境特点。
评分标准补充说明：只分析“寒磬满空林”的手法，只能得一半的分，例如运用了以动衬静（1分）的手法，以悲凉的钟声在寂静的林子里回响衬托环境的寂静、荒凉（分析1分）。
解析
小题1:
悠悠古台，树叶飘落，景物萧条，诗人在一个秋天的日子里站在古台上遥望着故乡。可是眺望远处的山峰却阻隔着一条很深的水。见到眼前的如此荒凉景物，此时此刻的诗人内心更是寂寞，空虚，孤独，有种失落的感觉。夕阳映着吴公台旧垒，依依不去，空荡的山林中，回响清冷的磬声。南朝旧事早成陈迹，真叫人惆怅，唯独这长江，自古至今奔流不停。可见诗人登台，秋景秋意，想起了家乡；吴公台旧垒，触景生情，物是人非的惆怅悲伤之情油然而生。
点评：考点的重点在于把握诗歌的内容,体味诗歌抒发的情感,以及在某个问题上的观点态度。诗歌是一个整体,对思想内容和观点的把握要以语言审读为基础,以形象鉴赏为突破,以表达技巧特别是艺术构思的把握为动力,全面分析。做这类题的解答，我们可以先抓住诗歌的标题，从而了解诗歌的题材，即诗歌的主题类别。比如本诗从标题看是送别诗，我们可以结合送别诗常表现的思想感情，结合具体的诗句来分析，可以就比较容易了。
小题2:
试题分析：问如何写景？这类问法，解答的思路一般是从这几个方面来考虑：描写角度，包括时空角度和感官角度；描写手法，包括修辞手法和表现手法；最后要指出描写的效果。诗的第三联，第一句从视觉角度，第二句从听觉角度，突出环境的悲凉和寂静。
点评：对诗歌表达技巧的鉴赏，表现手法的判断是基础，是关键。因为这种手法的判断出现了问题，而其后的解说和表达效果都已经偏离正确的轨道，整个题目就可能不得分了。所以，对诗歌表达技巧的鉴赏，手法的判断一定要谨慎和认真。对此，要认真熟练掌握各种表达技巧的特征，并了解它们的表达效果。这样才能根据具体的诗句来作出准确的判断。
考点
据考高分专家说，试题“秋日登吴公台上寺远眺刘长卿古台摇落后，秋.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
