山中闻杜鹃[宋]　洪 炎山中二月闻杜鹃，百草争芳已消歇。绿阴初不待熏风，啼鸟区区自流血。北窗移灯欲三更，南山高林时一声。言归汝亦无

题文

阅读下面这首诗，完成后面问题。
山中闻杜鹃
[宋] 洪 炎
山中二月闻杜鹃，百草争芳已消歇。
绿阴初不待熏风，啼鸟区区自流血。
北窗移灯欲三更，南山高林时一声。
言归汝亦无归处，何用多言伤我情。
[注]洪炎为北宋末年诗人，此诗作于金兵侵宋，洪炎逃难之时。
小题1:这首诗最突出的表现手法是什么，请结合诗句作简要分析。
小题2:这首诗是作者泣血之作，联系全诗，简述诗人表达了哪些思想感情。

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:托物言志。（2分）作者通过在诗中塑造的悲啼不已、无家可归的杜鹃形象，抒发了自己沉痛的心情。（3分）（答“衬托”，“运用典故——杜鹃啼血”也可，酌情给分）
小题2:诗中表达了作者①对自己四处流徙、无所依归的无尽感慨；②时局动荡、国破家亡的沉痛心情。（每点3分）

解析

小题1:
此题要求赏析表现手法，首先要正确把握一些关于表现手法的术语，比如衬托、反写、铺垫、渲染、想象、对比、象征、用典、借景抒情、托物言志、以古讽今等等。本诗写作者听见杜鹃叫声时的情感，而且前两联都在写杜鹃，因此可想到“托物言志”。答题时，应先点出此语，再具体陈述托了什么物，言了什么志。当然，如果联想到“杜鹃啼血”的典故，或者想到“衬托”，也可适当得分。
小题2:
试题分析：此题要求联系全诗分析作者情感，就应联系作者身世和当时处境来分析。题中的注释提示了作者写作时的环境：金兵侵宋、作者逃难。据此分析作情感就不会困难了。“言归汝亦无归处”讲作者无家可归；“啼鸟区区自流血”和“何用多言伤我情”表达作者对时局动荡、国破家亡的伤感。

考点

据考高分专家说，试题“阅读下面这首诗，完成后面问题。山中闻杜鹃.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。