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春寒[注]陈与义二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正

春寒[注]陈与义二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正

题文

阅读下面这首诗,完成后面题目。
春 寒[注] 陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。
小题1:本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。(5分)
答:                                                                                     
                                                                                         
小题2:三、四两句写出了海棠的什么特点?体现了诗人怎样的性格特征? (6分)
答:                                                                                     
                                                                                         

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:“怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节,对料峭春寒难以忍受的畏惧。(2分)也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。(3分)
小题2:写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色,不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗的特点。(3分)体现了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际,勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征。(3分)

解析


小题1:
解答本题既要分析表面对春寒的怯意,又要结合注释品味深层含义,即对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。
小题2:
试题分析:本题考查诗歌意象的理解。回答时既要分析意象本身的特点,更要意象所具有的象征意义,即体现的诗人的性格特征。诗中的“不惜”与“独立”是答题的关键。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面这首诗,完成后面题目。春寒[注].....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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