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阅读舒婷的《思念》,指出说法不够恰当的一项  (   )思念一幅色彩缤纷但缺少线条的挂图,一题清纯然而无解的代数,一具独琴弦,拨动檐雨的念珠,一双达不到彼岸的桨

阅读舒婷的《思念》,指出说法不够恰当的一项  (   )思念一幅色彩缤纷但缺少线条的挂图,一题清纯然而无解的代数,一具独琴弦,拨动檐雨的念珠,一双达不到彼岸的桨

题文

阅读舒婷的《思念》,指出说法不够恰当的一项 ( )
思念
一幅色彩缤纷但缺少线条的挂图,
一题清纯然而无解的代数,
一具独琴弦,
拨动檐雨的念珠,
一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默等待,
夕阳一样遥遥注目,
也许藏有一个重洋,
但流出来,
只是两颗泪珠。
呵,在心的远景里,
在灵魂的深处。A.诗的第一节用了比喻的手法,表达了作者在“思念”牵缠中最真切动人的体验,那是美丽的惆怅和失望的茫然。B.诗的第二节用了比喻与衬托相结合的手法:前两句用比喻,极言时间之长和距离之远,写出了“思念”的难以等待和可望而不可及的焦灼感;后两句用衬托手法,以“只有两颗泪珠”反衬思念之深。C.诗的最后一节用直抒胸臆的手法点明中心,是全诗的“诗眼”所在。D.全诗运用象征手法,以“缺少线条的挂图”等事物象征希望难以实现,表现也对美好生活的渴望之情。

题型:未知 难度:其他题型

答案

D

解析


结合标题及内容看,此诗并没有运用象征手法,而是借用独特、精美、多姿多彩的比喻意象来表现那种温柔、缠绵而又凄惋的情思。象征,指用某一特定的具体形象暗示另一事物或某种意义。这是新诗常用的手法,这一手法打破了真实描写和直抒胸臆的传统表现手法。

考点

据考高分专家说,试题“阅读舒婷的《思念》,指出说法不够恰当的一.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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