题文
阅读下面这首宋诗，完成后面问题。
竹轩诗兴 张镃
柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。
暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
[注]篆烟：盘香的烟缕。
小题1:本诗第二联描写精妙，请简要分析。（5分）
小题2:请结合全诗，简要分析诗人的形象。（6分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:全联视听结合（1分），生动地描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适（1分）；“梢影细从茶碗入”准确的描写了茶具间光影的变化（1分），“叶声轻逐篆烟来”运用比拟手法（1分），形象地写出声与烟缕升起相伴的动态美（1分）。
小题2:塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象（2分，少一关键词扣1分）。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。（4分，答全得4分，2条3分，1条2分。）
解析
小题1:
要赏析诗中某联的“精妙”之处，可从诗句运用的修辞方法、表现手法（如情景交融、借景抒情、托物言志、动静结合、有声有色等）方面考虑。本题中，颔联有“影”有“声”，因此可说是“视听结合”；此外在修辞方面，运用了比拟。
小题2:
试题分析：回答此题，不光要指出诗人是什么形象，还得用具体诗句加以说明。分析时，可根据诗中所写竹轩的环境、诗人所见所听所写表现出来的诗人的生活状况等方面分析。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面这首宋诗，完成后面问题。 竹轩诗.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
