题文
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
小题1:这首诗题目是“听筝”，颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐？试结合诗句分析其效果。（4分）
小题2:颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。（5分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:这一联主要运用了通感、比喻、拟人的手法，通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹，以视觉写听觉，化无形为有形，更加形象可感地写出了分别的伤感。
小题2:“独”字突出了孑然独坐、愁对孤灯的形象，“空”表现离人远行、无所依从的情景；这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛，抒写了人物内心的忧郁和思念。
解析
小题1:
这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。此题主要是“通感”“拟人”或“比喻”，答题时注意对修辞进行解释，然后答出效果。
小题2:
试题分析：这是一道炼字的题目，炼字主要从“炼意”“炼境”“炼手法”“炼结构”此题主要从“炼境”和“炼意”入手，目的是渲染孤寂、凄清气氛，表达内心的忧郁和思念。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面这首唐诗，完成后面题目。听筝柳中.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
