题文
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（7分）
初授官题高冠草堂① 岑参
三十始一命，宦情多欲阑。自怜无旧业，不敢耻微官。
涧水吞樵路，山花醉药栏②。只缘五斗米，辜负一渔竿。
①公元744年岑参举进士，授官右内率府兵曹参军，此诗即为辞别终南山隐居地高冠谷而作。②药栏：泛指花栏。
小题1:“只缘五斗米，辜负一渔竿”，表达了作者什么感情？（2分）
小题2: 诗歌颈联“涧水吞樵路，山花醉药栏”中“吞”“醉”二字，工于烹炼。请结合全诗具体分析。（5分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:⑴为了生存，放弃隐居的理想而出仕的无奈。
小题2:⑵拟人 （1分），吞写出了谷水淹没山间小路、恣肆无拘的情态拟人 （1分）。醉写出了山花装点栏杆、旁若无人怒放的情态（1分）。表达诗人对隐逸生活的留恋（1分）。为下文抒情作铺垫（1分）。
解析
小题1:
此诗所表达的情感可从第二联、第四联得出。“旧业”“一鱼竿”是以往自由的生活，“五斗米”“微官”指仕途生活。从“只缘”可见无奈之情，“辜负”又见其矛盾的心情。本题引导学生要全面深入的理解诗歌的思想情感，就不要放过任何一丝有用的信息，如标题、注释、作者的身世背景等。另外考生还要能读出诗歌中重要词语中隐含的感情，如本诗中的“只缘”“辜负”。
小题2:
试题分析：关键词是诗中最生动传神的，最能体现作者思想观点、情感态度的词语。一般是动词或形容词。该诗颈联“吞”字表现谷水淹没山间小路、恣肆无拘的情态。“醉”字写出了山花装点栏杆，旁若无人怒放的情态。两字均采用拟人手法，写出了高冠山谷秀丽清幽的自然环境，从而表现作者对原来隐逸生活的留恋之情。“吞”，“醉”二字的抒情方式属借景抒情。有时诗人则会采用寓情于景的抒情方式，这时只要抓住那些关键字词，诗歌的情感就很容易把握了。语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻 拟人 夸张 反问 设问 排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言 动作 心理 神态）句式、手法、内容、情感等。对于修辞，不仅能判断，而且要会结合语境作正确的赏析。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（7分）.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
