题文
阅读下面这首宋词，完成后面题目。（11分）
一 剪 梅
刘克庄①
（序：余赴广东，实之②夜饯于风亭。）
束缊宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元是王郎，来送刘郎。
酒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床。旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨！
【注】①刘克庄：南宋爱国词人，政治上屡受打击，他以命运与自己相同的刘禹锡自比，自称“刘禹锡”。此词为作者被贬广东时所作。②实之，即作者好友王迈，字实之。③束缊：用乱麻束成火把。
小题1:“天寒路滑马蹄僵”中的“僵”字很有表现力，请予以赏析。（5分）
小题2:词的下片是如何刻画人物形象的？请简要分析。（6分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:⑴．①“僵”为“僵硬”之意，（1分）②明写因天寒路滑、马行艰难的情状，暗写行人颠簸于马背，冒着寒风艰难赶路的情景；（2分）③有力地衬托出友人不畏严寒、不避艰险、夜半相送的深挚情谊。（2分）
小题2:①运用正面或者直接或者（夸张、神态、动作、语言写出其中两个即可）和侧面（间接、反衬也可以）描写相结合的方式刻画人物形象。②通过描写人物“酒酣耳热”的神情，谈论文章、“推倒胡床”的动作以及“疏又何妨，狂又何妨”的语言，还有邻座吃惊、旁观者拍手而笑的侧面衬托，③形象生动刻画了两个狂放不羁、纵情任性的狂士形象。（每条2分）
解析
小题1:
这是一道炼字的题目，炼字主要有炼意、炼境、炼手法、炼结构，一般都要涉及到情感所以炼意是必不可少的，此题主要是炼意，首先解释字义，然后结合诗歌回答和人物和主旨的关系。
小题2:
试题分析：这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。此题主要是修辞和衬托的手法。答题时结合诗歌内容，答出效果。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面这首宋词，完成后面题目。（11分.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
