题文
阅读下面这首诗，完成后面题目。
山路梅花
冯山①
传闻山下数株梅，不免车帷暂一开。
试向林梢亲手折，早知春意逼人来。
何妨归路参差见，更遣东风次第吹。
莫作寻常花蕊看，江南音信隔年回。
注：①冯山，字允南，四川安岳龙台人，北宋中期诗人。此诗为作者旅途即兴之作。
小题1:请结合全诗简要分析这首诗中诗人的形象。（4分）
小题2:指出本诗描绘梅花的手法并加以赏析。（4分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:诗人在车行途中，听说山下有冬梅数株，就触动了停车赏梅的雅兴。步行到梅树中间，亲手折下林梢开放的梅枝，感受到春意袭人。寄意东风，认为梅花不同寻常。从中可以看到一个喜爱梅花，有闲情逸致和旷达胸怀，饱含深情的诗人形象。（4分）
小题2:衬托（侧面描写），通过作者停车折梅的雅兴之浓，衬出梅花的可爱。想象，作者因赏梅而产生联想，希望一路有梅花相伴，希望东风能依次地把梅花吹放盛开，突出了梅花之美。（4分）
解析
小题1:
这是一道概括诗人形象的题目，答题时先简要概括诗人的作为，然后概括形象特征，答题时抓住重点词语“传闻”“不免”“亲手折”“早知”“春意”。答题时还要注意“梅花”的特征，要和主人的品格结合起来。
小题2:
试题分析：这是一道手法和情感的综合考核的题目，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。此题问的是描绘梅花的手法，全诗几乎没有写梅花，通过诗人的行动表现出的。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面这首诗，完成后面题目。山路梅花冯.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
