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秋日怀弟谢 榛①生涯怜汝自樵苏②,时序惊心尚道途。别后几年儿女大,望中千里弟兄孤。秋天落木愁多少,夜雨残灯梦有无。遥想故园挥

秋日怀弟谢 榛①生涯怜汝自樵苏②,时序惊心尚道途。别后几年儿女大,望中千里弟兄孤。秋天落木愁多少,夜雨残灯梦有无。遥想故园挥

题文

阅读下面这首明诗,回答问题。(8分)
秋日怀弟
谢 榛①
生涯怜汝自樵苏②,时序惊心尚道途。
别后几年儿女大,望中千里弟兄孤。
秋天落木愁多少,夜雨残灯梦有无。
遥想故园挥涕泪,况闻寒雁下江湖。
[注]①谢榛:字茂秦,明代文学家,“后七子”之一。②樵苏:打柴砍草,代指日常生活。
小题1:诗的前四句是从哪些方面表现“弟兄孤”的?
小题2:颈联运用了哪些表现手法?有着怎样的效果?

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:①生计(生活)上,弟弟“自樵苏”,我则飘泊在江湖;②时间上,“儿女大”,极言分别之久;③空间上,“望中千里”,极言相距之远。(3分。每点1分)
小题2:运用了比喻、对偶、夸张等修辞手法(3分);借秋日落叶、夜雨残灯烘托愁思之深,表现了对兄弟间深厚的感情和思念的痛苦(2分)。(5分。第一问答出“比喻”给3分,只答“对偶”或“夸张”给1分)

解析


小题1:
此题要根据题干“哪些”“孤”的提示,抓住关键词来分析。“怜”“自樵苏”点出了弟弟打柴砍草的生活;“惊”“道途”点明了自己漂泊天涯,这体现了兄弟二人的生活情况;“儿女大”以儿女已经长大来表明分别之久;“千里”表明兄弟二人相隔距离遥远。答题时,可综合起来概括即可。
小题2:
试题分析:从整体上看,“秋天落木愁多少,夜雨残灯梦有无”两句为对偶句,以关键词“落木愁”“残灯梦”来比喻兄弟的思念之苦,生动形象。答题时,可在点出修辞手法对偶、比喻后,再结合着关键词分析其表现出来的兄弟情感。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面这首明诗,回答问题。(8分)秋日.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

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