题文
阅读下面这首宋诗，完成后面问题。(8分)
小孤山
戴复古
群山势如奔，欲渡长江去。
孤峰拔地起，毅然能遏住。
屹立大江干，仍能障狂澜。
人不知此山，有功天地间。
小题1:结合全诗，分析首联两句的作用。(4分)
小题2:简要分析诗歌尾联两句所蕴含的思想情感。(4分)
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:
生动形象地描写群山像奔马一样欲渡江而去的情态，反衬（答“对比”也可）突出小孤山独立江干、力挽狂澜的形象。
小题2:
此山独立，力挽狂澜，但人却不知，表达了作者对于社会不知才不识才的不满，同时也寄托了自己要独立天地、力挽狂澜的精神追求。
解析
小题1:
作用问题要从内容和结构两个角度分析。内容作用：句子大意、景物（画面）特点、氛围、情感。结构作用：与作品前后内容的关联，如：照应前文（题目）、引出下文、为下文做铺垫、对比反衬、过度（承上启下）。以上有手法的要分析手法。
小题2:
试题分析：分析诗歌主题要从全诗着眼，这首诗是一首咏物诗，咏物诗不会单纯的写物，而是要通过景物言志抒情说理。作者在“小孤山”这个形象上寄托着自己的情感，从诗歌最后“屹立大江干，仍能障狂澜。人不知此山，有功天地间”可看出，作者是写能小孤山一样力挽狂澜的人，有功而不被人知。这样的人是社会上的人才，也是作者自己。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面这首宋诗，完成后面问题。(8分).....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
