题文
阅读下面这首词，然后回答问题。
眼儿媚 阮阅
楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆。一双燕子，两行征雁，画角声残。
绮窗人在东风里，无语对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。
小题1:概括叙述这首词的思路。(2分)
小题2:作者写“一双燕子，两行征雁”两句用了什么手法？抒发了作者怎样的感情？（4分）
小题3:“盈盈秋水，淡淡春山”两句在表达上有什么特色？（4分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:词的上篇着重描写词人登楼所见之景，下片侧重抒发怀人思念之情。(2分)
小题2:反衬（1分），词人借双飞燕和两行雁或成双成对的燕和雁反衬自己此刻的孤独（2分），抒发了思妇的形单影只，无限孤寂的情感（1分）。
小题3:运用了比喻和想象的手法，（1分）写远方的丈夫正在思念自己：想象家乡的妻子是不是仍像旧时那样，眼如秋波，眉若春山，还是那么年轻娇美吧！（2分）从而表达自己对远方丈夫的深切思念。（1分）
解析
小题1:
本题难度不大，考生只需答出词的上片写了什么，下片写了什么即可。开头两句，以形象鲜明的笔触绘出了一幅早春图，“一双燕子”是思妇眼前所见之景，“两行征雁，画角声残”是思妇仰望所见与所想。下片写人，“绮窗人在东风里，洒泪对春闲”，写闺中人在华美的窗下迎春风而伫立，思念远方的征人，不觉洒泪胸前。“也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山”，这三句结得巧妙，运用想象手法，写远方的丈夫正在思念自己。
小题2:
试题分析：此类题目在解答时先答出其手法，再结合诗句内容分析。“一双燕子”是思妇眼前所见之景，燕子双双，比翼齐飞，呢喃作语，这是多么欢乐的景象，它反衬出思妇的形单影只，无限孤寂。这正是“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”
小题3:
试题分析：“也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山”，这三句结得巧妙，运用想象手法，写远方的丈夫正在思念自己：想家乡的妻子是不是仍像旧时那样，眼如秋波，眉若春山，还是那么年轻娇美吧！这一想象，使笔锋陡转，突然落到对方身上，如此，意境开阔，别具情味，更深切感人。正如浦起龙所说：“心已驰神到彼，诗从对面飞来”。这种手法，古代诗人常用之，如“想佳人、妆楼顒望，误几回、天际识归舟”（柳永《八声甘州》），“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安”。（杜甫《月夜》）均表现了情深一往，爱意弥坚，有异曲同工之妙。 “盈盈秋水，淡淡春山。”“绮窗人”，泪水盈盈，脉脉含情；她的眼眉，浑金仆玉，似春天的远山。这是一种折射的写法。一句中兼有人物、情态和背景，而意境深远开阔，感情疏淡悠长。“盈盈秋水，淡淡春山”，因此成了脍炙人口的佳句。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面这首词，然后回答问题。眼儿媚阮阅.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。
